Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 11 cánh diều cuối học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 11 cánh diều cuối học kì 1

Trắc nghiệm ôn tập Ngữ văn 11 cánh diều cuối học kì 1

Số câu25
Quiz ID20280
Câu 1
1. Câu Bàn tay ta làm nên tất cả, có sức người sỏi đá cũng thành cơm. thể hiện rõ nhất phép tu từ nào?
Câu 2
2. Biện pháp tu từ nào giúp câu văn Mặt trời đi ngủ rồi, để lại những tia nắng cuối cùng trên đỉnh núi. trở nên sinh động và gợi cảm?
Câu 3
3. Đâu là đặc điểm của ngôn ngữ nói so với ngôn ngữ viết?
Câu 4
4. Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu Thương thay thân phận con cò, trên lưng chồng những mấy nắng mưa?
Câu 5
5. Trong câu Sông Cầu nước chảy lơ thơ/Cầu đưa người ở, người đi lại cầu., biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu để tạo nhịp điệu và cảm xúc?
Câu 6
6. Trong các phương châm hội thoại, phương châm nào bị vi phạm trong trường hợp người nói nói quá nhiều về bản thân, ít quan tâm đến người nghe?
Câu 7
7. Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc xác định chủ đề, tư tưởng của tác giả thể hiện năng lực nào về ngôn ngữ?
Câu 8
8. Khi một người nói Nóng quá!, nhưng ý thực sự muốn nhờ người khác bật quạt, đây là trường hợp vi phạm hay vận dụng, khai thác phương châm hội thoại nào?
Câu 9
9. Trong câu Trăng cứ tròn vành vạnh, như một nụ cười bằng vàng, biện pháp tu từ chính được sử dụng là gì?
Câu 10
10. Việc sử dụng các từ ngữ mang tính kỹ thuật, thuật ngữ chuyên ngành trong một bài báo khoa học thể hiện đặc trưng gì của phong cách ngôn ngữ khoa học?
Câu 11
11. Đâu là đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ khoa học và phong cách ngôn ngữ hành chính?
Câu 12
12. Trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc trưng của phương tiện giao tiếp?
Câu 13
13. Trong ngữ cảnh giao tiếp, việc sử dụng từ ngữ phù hợp với hoàn cảnh, đối tượng giao tiếp thể hiện yếu tố nào của ngôn ngữ?
Câu 14
14. Khi một người nói Trời ơi, hôm nay nóng dã man! để thể hiện sự khó chịu, đây là trường hợp nào của phương châm hội thoại?
Câu 15
15. Trong phong cách ngôn ngữ hành chính, việc sử dụng các từ ngữ như kính gửi, trân trọng, thông báo thể hiện đặc trưng gì?
Câu 16
16. Trong giao tiếp, khi nói những điều không liên quan hoặc lạc đề, người nói đang vi phạm phương châm hội thoại nào?
Câu 17
17. Trong các tình huống giao tiếp, khi có sự bất đồng về quan điểm, việc lắng nghe và cố gắng thấu hiểu người khác thể hiện việc tuân thủ phương châm hội thoại nào?
Câu 18
18. Yếu tố nào giúp phân biệt giữa lời nói và câu viết một cách rõ ràng nhất trong giao tiếp bằng ngôn ngữ?
Câu 19
19. Đặc điểm nào của ngôn ngữ viết KHÔNG có ở ngôn ngữ nói một cách tự nhiên?
Câu 20
20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về các yếu tố cấu thành của một văn bản, theo quan điểm ngôn ngữ học hiện đại?
Câu 21
21. Trong giao tiếp, việc nói sai sự thật hoặc nói không có căn cứ là vi phạm phương châm hội thoại nào?
Câu 22
22. Trong phân tích tác phẩm, việc nhận ra ý nghĩa biểu tượng của một hình ảnh (ví dụ: con thuyền trong thơ Xuân Quỳnh) thể hiện năng lực nào?
Câu 23
23. Câu Trời xanh đây là của chúng ta, Núi rừng đây là của chúng ta. sử dụng phép tu từ nào để nhấn mạnh quyền làm chủ và tình yêu quê hương?
Câu 24
24. Việc sử dụng từ cả trong câu Cả làng đều đi xem hội để chỉ sự đông đảo, mọi người đều tham gia, thể hiện phép tu từ gì?
Câu 25
25. Câu nào sau đây KHÔNG thể hiện rõ đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật?

Để lại một bình luận