Trắc nghiệm HĐTN 6 kết nối tri thức kì II (P5)

A A. Sự tĩnh lặng, yên bình B B. Nỗi buồn, sự cô đơn C C. Sự nhộn nhịp, đa dạng của cuộc sống mưu sinh D D. Sự giàu có, sung túc

A A. So sánh B B. Hoán dụ C C. Nhân hóa D D. Ẩn dụ

A A. Danh từ B B. Động từ C C. Tính từ D D. Các từ tượng hình, tượng thanh

A A. Ngoại hình chi tiết B B. Tên gọi và xuất thân C C. Hành động, lời nói, suy nghĩ và mối quan hệ với các nhân vật khác D D. Sự nghiệp và thành tựu cá nhân

A A. Tăng tính biểu cảm, cảm xúc B B. Truyền đạt thông tin chính xác, lưu trữ lâu dài và dễ dàng lan tỏa C C. Tạo sự gần gũi, thân mật với người đọc D D. Tăng cường khả năng giao tiếp trực tiếp

A A. Trời mưa như trút nước. B B. Trời đang có một chút lất phất. C C. Trời đang mưa lâm thâm. D D. Trời đang có chút đỉnh.

A A. Sự mệt mỏi, chậm chạp B B. Sự nhanh nhẹn, hoạt bát và tinh thần lạc quan C C. Sự nhút nhát, sợ sệt D D. Sự kiêu ngạo, tự phụ

A A. Sự xa lạ, bỡ ngỡ B B. Sự yêu mến, gắn bó sâu sắc C C. Sự hoài niệm về quá khứ D D. Sự phê phán, chỉ trích

A A. Chia ly, xa cách B B. Sự gắn bó, thủy chung son sắt C C. Nghèo đói, gian khổ D D. Thành công, danh vọng

A A. Hoạn Thư B B. Thúy Vân C C. Thúy Kiều D D. Bạc Bà

A A. Ngôn ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh B B. Luận điểm rõ ràng, có luận cứ và lập luận chặt chẽ C C. Cảm xúc dạt dào, thể hiện cá tính mạnh mẽ D D. Số lượng từ ngữ phong phú, đa dạng

A A. Sử dụng nhiều từ ngữ đao to búa lớn B B. Thể hiện cảm xúc thật của bản thân một cách tự nhiên, giàu hình ảnh C C. Tập trung vào miêu tả chi tiết sự vật, sự việc D D. Trích dẫn nhiều câu nói của người nổi tiếng

A A. Ngôn ngữ sử dụng B B. Bối cảnh lịch sử và tư tưởng xã hội C C. Cấu trúc cốt truyện và cách xây dựng nhân vật D D. Tất cả các yếu tố trên

A A. Sự yếu ớt, già nua B B. Sự lao động vất vả và tình yêu thương con người C C. Sự uy quyền, độc đoán D D. Sự xa cách, lạnh lùng

A A. Ẩn dụ B B. So sánh C C. Nhân hóa D D. Hoán dụ

A A. Bầu trời xanh thẳm như một tấm màn nhung khổng lồ. B B. Cô ấy đẹp như một bông hoa. C C. Anh ấy cao hơn tôi một cái đầu. D D. Cuộc sống là một dòng sông.

A A. Sự có mặt của các nhân vật B B. Sự thay đổi, diễn biến của các sự kiện theo trình tự thời gian C C. Sự biểu đạt cảm xúc của người viết D D. Sự miêu tả chi tiết đối tượng

A A. Chỉ biết kiêu căng, tự mãn B B. Nghĩ cho bản thân, ích kỷ C C. Dũng cảm, tốt bụng, ham học hỏi và biết sửa lỗi lầm D D. Nhút nhát, sợ sệt

A A. Chỉ để làm đẹp bài văn B B. Giúp hiểu sâu sắc hơn về nội dung, ý nghĩa và tư tưởng của tác phẩm C C. Là yếu tố không quan trọng, có thể bỏ qua D D. Chỉ cần thiết đối với các tác phẩm lịch sử

A A. Sự liệt kê khô khan các đặc điểm B B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc và sự sắp xếp hợp lý các chi tiết C C. Sự phức tạp hóa cấu trúc câu D D. Việc sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành

A A. Vì nó ăn không ngon, ngủ không yên B B. Vì nó bị nhốt trong cũi, mất đi môi trường sống tự nhiên C C. Vì nó bị các con vật khác chế giễu D D. Vì nó không có bạn bè

A A. Điệp ngữ B B. Nhân hóa C C. Hoán dụ D D. So sánh

A A. Bánh trôi nước B B. Quan âm thị kính C C. Ngắm trăng D D. Lượm

A A. Hoán dụ B B. Nhân hóa C C. So sánh D D. Ẩn dụ

A A. Vì cô bé có trí tưởng tượng phong phú B B. Vì cô bé đói rét và khao khát tình thương, hạnh phúc C C. Vì cô bé muốn trốn tránh thực tại khắc nghiệt D D. Tất cả các lý do trên