Trắc nghiệm toán 8 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm Toán học 8 chân trời sáng tạo bài 1 Thu thập và phân loại dữ liệu Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Toán học 8 chân trời sáng tạo bài 1 Thu thập và phân loại dữ liệu Trắc nghiệm Toán học 8 chân trời sáng tạo bài 1 Thu thập và phân loại dữ liệu Số câu15Quiz ID22739 Làm bài Câu 1 1. Trong một cuộc khảo sát về số con trong mỗi gia đình ở một khu dân cư, người ta thu được các kết quả: 1, 2, 3, 1, 2, 2, 3, 1, 4, 2. Dữ liệu này thuộc loại nào? A A. Dữ liệu định tính B B. Dữ liệu liên tục C C. Dữ liệu rời rạc D D. Dữ liệu hỗn hợp Câu 2 2. Trong một cuộc khảo sát về sở thích đọc sách, học sinh được yêu cầu chọn một trong các thể loại sau: Truyện tranh, Tiểu thuyết, Khoa học viễn tưởng, Lịch sử. Dữ liệu thu được là một danh sách các thể loại. Đây là loại dữ liệu nào? A A. Dữ liệu định lượng B B. Dữ liệu định tính C C. Dữ liệu liên tục D D. Dữ liệu rời rạc Câu 3 3. Một nhà thống kê thu thập dữ liệu về tuổi thọ trung bình của một loại bóng đèn. Dữ liệu có thể là 1000 giờ, 1050.5 giờ, 1100.25 giờ. Loại dữ liệu này là: A A. Dữ liệu định tính B B. Dữ liệu định lượng rời rạc C C. Dữ liệu định lượng liên tục D D. Dữ liệu có thứ tự Câu 4 4. Trong một cuộc điều tra về màu sắc yêu thích của học sinh, các câu trả lời nhận được là: Xanh, Đỏ, Vàng, Xanh, Tím, Đỏ, Xanh. Dữ liệu này được phân loại là: A A. Dữ liệu định lượng rời rạc B B. Dữ liệu định lượng liên tục C C. Dữ liệu định tính D D. Dữ liệu có thứ tự Câu 5 5. Một giáo viên muốn biết số giờ học thêm mỗi tuần của học sinh lớp mình. Các kết quả thu được là: 2, 3, 0, 5, 3, 2, 4, 3, 5, 2. Dữ liệu này thuộc loại nào? A A. Dữ liệu định tính B B. Dữ liệu định lượng liên tục C C. Dữ liệu định lượng rời rạc D D. Dữ liệu có thứ tự Câu 6 6. Khi phân loại dữ liệu, ta xem xét các đặc điểm. Dữ liệu nào sau đây KHÔNG phải là ví dụ của dữ liệu định lượng? A A. Chiều cao của một người. B B. Số lần học sinh vắng mặt trong một tháng. C C. Màu áo mà học sinh mặc hôm nay. D D. Điểm trung bình môn Toán của một lớp. Câu 7 7. Một cửa hàng ghi lại số lượng sản phẩm bán ra mỗi ngày. Ví dụ: Thứ Hai bán 150 sản phẩm, Thứ Ba bán 165 sản phẩm, Thứ Tư bán 155 sản phẩm. Dữ liệu này thuộc loại nào? A A. Dữ liệu định tính B B. Dữ liệu định lượng liên tục C C. Dữ liệu định lượng rời rạc D D. Dữ liệu có thứ tự Câu 8 8. Khi phân loại dữ liệu, chúng ta cần xác định rõ bản chất của dữ liệu. Đâu là tiêu chí quan trọng nhất để phân biệt giữa dữ liệu định lượng và dữ liệu định tính? A A. Khả năng sắp xếp theo thứ tự. B B. Khả năng đo lường bằng số và thực hiện các phép toán số học. C C. Số lượng giá trị có thể có. D D. Ngữ cảnh thu thập dữ liệu. Câu 9 9. Trong một cuộc khảo sát ý kiến về môn học yêu thích nhất của học sinh khối 8, người ta đã thu thập được các dữ liệu sau: Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Toán, Văn, Anh, Toán, Lý, Văn, Anh, Toán, Hóa, Văn, Toán, Lý, Anh, Toán, Văn. Dữ liệu nào sau đây KHÔNG phải là đại diện cho một nhóm dữ liệu trong bảng trên? A A. Sinh học B B. Toán C C. Văn D D. Anh Câu 10 10. Một nhà nghiên cứu thu thập dữ liệu về điểm thi môn Toán của 100 học sinh. Các điểm số có thể là 7.5, 8.0, 9.5, 6.0, 7.0. Loại dữ liệu này là: A A. Dữ liệu định tính B B. Dữ liệu định lượng liên tục C C. Dữ liệu định lượng rời rạc D D. Dữ liệu có thứ tự Câu 11 11. Trong một cuộc khảo sát về phương tiện di chuyển đến trường, các học sinh đưa ra các câu trả lời: Xe đạp, Xe máy, Xe buýt, Đi bộ, Xe đạp, Xe máy, Xe buýt, Xe đạp, Xe máy, Đi bộ. Dữ liệu này được phân loại là: A A. Dữ liệu định lượng B B. Dữ liệu định tính C C. Dữ liệu liên tục D D. Dữ liệu rời rạc Câu 12 12. Khi thu thập dữ liệu về chiều cao của các bạn trong một nhóm, chúng ta có thể phân loại dữ liệu này thành loại nào? A A. Dữ liệu định tính B B. Dữ liệu định lượng C C. Dữ liệu rời rạc D D. Dữ liệu liên tục Câu 13 13. Một nhà khoa học đo nhiệt độ trung bình hàng tháng tại một địa điểm trong một năm. Dữ liệu thu được có thể nhận bất kỳ giá trị nào trong một khoảng nhất định (ví dụ: 25.5°C, 26.1°C, 27.8°C). Loại dữ liệu này là: A A. Dữ liệu rời rạc B B. Dữ liệu định tính C C. Dữ liệu định lượng liên tục D D. Dữ liệu định lượng rời rạc Câu 14 14. Một lớp học có 30 học sinh, trong đó có 12 học sinh thích bóng đá, 8 học sinh thích bóng rổ, và số còn lại thích cầu lông. Nếu ta thu thập dữ liệu về môn thể thao yêu thích, nhóm dữ liệu nào sau đây là đúng? A A. Bóng đá: 12, Bóng rổ: 8, Cầu lông: 10 B B. Bóng đá: 12, Bóng rổ: 10, Cầu lông: 8 C C. Bóng đá: 8, Bóng rổ: 12, Cầu lông: 10 D D. Bóng đá: 10, Bóng rổ: 8, Cầu lông: 12 Câu 15 15. Trong một cuộc khảo sát về số giờ xem TV mỗi ngày của học sinh, các giá trị thu được là: 1, 2, 1.5, 3, 2.5, 1, 2. Dữ liệu này thuộc loại nào? A A. Dữ liệu định tính B B. Dữ liệu định lượng liên tục C C. Dữ liệu định lượng rời rạc D D. Dữ liệu không có thứ tự Trắc nghiệm KHTN 8 kết nối Bài 8 Acid Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 1 Thực hành đọc hiểu Dọc đường xứ Nghệ
