Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chân trời bản 2 Bài 9: Đôi bàn tay khéo léo

A A. Cắt thân chim. B B. Cắt cánh chim. C C. Dán mắt chim. D D. Gấp đuôi chim.

A A. Bút chì và thước kẻ. B B. Kéo và keo dán. C C. Cọ vẽ và bảng pha màu. D D. Dao rọc giấy và compa.

A A. Sức mạnh cơ bắp. B B. Sự linh hoạt và khéo léo của ngón tay. C C. Khả năng sử dụng công cụ phức tạp. D D. Tốc độ nặn nhanh.

A A. Tốc độ hoàn thành. B B. Sự sạch sẽ và ngăn nắp trong quá trình làm. C C. Khả năng làm việc nhóm. D D. Sự sáng tạo ngẫu hứng.

A A. Tính ỷ lại. B B. Sự sáng tạo và kiên nhẫn. C C. Tính cẩu thả. D D. Sự phụ thuộc vào người khác.

A A. Sự kiên nhẫn chờ keo khô. B B. Khả năng phân biệt các loại keo. C C. Lực ấn vừa đủ và giữ ổn định. D D. Sử dụng lượng keo lớn.

A A. Không cần thiết, chỉ cần làm theo hướng dẫn. B B. Giúp định hình ý tưởng ban đầu và tạo ra những sản phẩm độc đáo. C C. Chỉ quan trọng khi làm các sản phẩm phức tạp. D D. Làm cho sản phẩm trở nên khó hiểu.

A A. Bỏ qua đường cong đó. B B. Yêu cầu người khác làm thay. C C. Luyện tập thêm với các đường cong đơn giản trước. D D. Sử dụng kéo lớn hơn.

A A. Đất nặn và màu nước. B B. Giấy màu và kéo. C C. Vải vụn và kim chỉ. D D. Than chì và giấy báo.

A A. Để đất có màu sắc đẹp hơn. B B. Để dễ dàng tạo hình và kết nối các bộ phận. C C. Để sản phẩm nặn xong không bị nặng. D D. Để đất nặn có mùi thơm dễ chịu.

A A. Chỉ cần cắt theo đường viền. B B. Cắt đúng hình dáng và dán đúng vị trí. C C. Cắt rời các bộ phận mà không cần dán. D D. Dán các mảnh giấy ngẫu nhiên.

A A. Sức mạnh để ép chặt các bộ phận. B B. Sự chính xác và lực giữ ổn định. C C. Tốc độ nhanh để hoàn thành. D D. Khả năng phân biệt các loại keo.

A A. Một bức tranh vẽ con vật. B B. Một con rối giấy ngộ nghĩnh. C C. Một chiếc ô tô bằng bìa carton. D D. Một mô hình nhà bằng que kem.

A A. Cắt dán giấy. B B. Nặn đất. C C. Vẽ tranh. D D. Khâu vá vải.

A A. Tô màu lem ra ngoài đường viền. B B. Tô màu không đều, chỗ đậm chỗ nhạt. C C. Tô màu đều, không lem vào các chi tiết khác. D D. Sử dụng càng nhiều màu càng tốt.

A A. Nặn đất dùng lực mạnh hơn. B B. Cắt dán giấy cần dùng kéo, nặn đất dùng tay trực tiếp để tạo hình. C C. Nặn đất dễ làm bẩn tay hơn. D D. Cắt dán giấy cần nhiều vật liệu hơn.

A A. Nghệ thuật chỉ dành cho người có tài năng đặc biệt. B B. Ai cũng có thể sáng tạo thông qua đôi bàn tay và sự luyện tập. C C. Cần có dụng cụ đắt tiền để làm nghệ thuật. D D. Sản phẩm đẹp nhất là sản phẩm làm nhanh nhất.

A A. Vận động thô. B B. Vận động ngón tay. C C. Vận động toàn thân. D D. Vận động cảm giác.

A A. Một chiếc xe đồ chơi. B B. Một bông hoa giấy. C C. Một con vật bằng đất nặn. D D. Một bức tranh bằng màu nước.

A A. Sự sáng tạo không giới hạn. B B. Sự phối hợp giữa mắt và tay. C C. Độ bền của vật liệu. D D. Thời gian thực hiện nhanh chóng.

A A. Sự chỉ bảo của người lớn. B B. Sự kiên trì và luyện tập. C C. Sử dụng công cụ hỗ trợ hiện đại. D D. Có sẵn năng khiếu bẩm sinh.

A A. Chỉ kỹ năng vận động tinh. B B. Kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề. C C. Kỹ năng giao tiếp xã hội. D D. Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin.

A A. Chỉ để trang trí cho đẹp mắt. B B. Giúp sản phẩm sinh động, thể hiện cảm xúc và ý tưởng. C C. Làm cho sản phẩm trở nên cứng cáp hơn. D D. Che đi những khuyết điểm trong quá trình làm.

A A. Gấp giấy. B B. Cắt giấy. C C. Dán keo. D D. Tô màu.

A A. Cách sử dụng máy tính. B B. Niềm vui từ việc tự tạo ra sản phẩm. C C. Cách viết chữ đẹp. D D. Kỹ năng giải toán.