Trắc nghiệm Mĩ thuật 5 Chân trời bản 2 Bài 10: Em tập làm nghệ nhân

A A. Keo xịt tóc B B. Keo sữa hoặc keo dán giấy chuyên dụng C C. Dung dịch tẩy rửa D D. Nước lã

A A. Giấy màu đen B B. Vật liệu có ánh kim, kim tuyến, hoặc các hạt nhựa phản quang C C. Vải bố D D. Cát khô

A A. Sơn trực tiếp lên đất nặn khô B B. Sử dụng đất nặn có màu sẵn hoặc trộn các màu đất nặn với nhau C C. Nhúng sản phẩm vào nước màu D D. Vẽ lên đất nặn khi còn ướt

A A. Vẽ nhiều lớp màu lên giấy B B. Gấp giấy nhiều lớp hoặc dán nhiều lớp giấy lại với nhau C C. Xé giấy thành nhiều mảnh nhỏ D D. Nhúng giấy vào nước

A A. Một khối vuông bằng giấy B B. Một mô hình con vật với các chi tiết mắt, mũi, tai được nặn hoặc cắt tỉ mỉ C C. Một tờ giấy gấp đơn giản D D. Một chiếc hộp bằng bìa carton

A A. Giấy báo cũ và chai nhựa B B. Đất nặn hoặc vật liệu tái chế như vỏ chai, giấy báo cũ C C. Vải vụn và len D D. Thanh gỗ và kim loại

A A. Bỏ cuộc ngay lập tức B B. Thử các cách lắp ghép khác nhau, tìm kiếm sự trợ giúp hoặc tham khảo hướng dẫn C C. Dùng thật nhiều keo để cố định tạm thời D D. Thay đổi hoàn toàn ý tưởng sản phẩm

A A. Giúp làm việc nhanh hơn B B. Giúp vượt qua khó khăn, hoàn thành sản phẩm một cách chỉn chu và đạt được kết quả tốt nhất C C. Làm cho sản phẩm trở nên đơn giản hơn D D. Giúp đỡ người khác làm sản phẩm

A A. Vẽ tạo hình khối, nặn tạo mặt phẳng B B. Vẽ tạo hình trên mặt phẳng bằng nét và màu, còn nặn tạo hình khối ba chiều bằng vật liệu có tính dẻo C C. Không có sự khác biệt nào D D. Vẽ sử dụng màu nước, nặn sử dụng màu sáp

A A. Chỉ dùng keo dán để cố định B B. Các khớp nối hoặc cơ chế đơn giản cho phép các bộ phận chuyển động C C. Sử dụng vật liệu nặng để sản phẩm đứng vững D D. Trang trí thật nhiều chi tiết nhỏ

A A. Làm cho sản phẩm trông thô ráp hơn B B. Tạo độ mịn, làm sạch bụi bẩn và chuẩn bị bề mặt tốt hơn cho việc sơn hoặc trang trí C C. Chỉ là bước không cần thiết D D. Làm cho sản phẩm bị bám bẩn

A A. Làm cho bàn làm việc trông bừa bộn hơn B B. Tạo sự ngăn nắp, dễ dàng lấy vật liệu và tiết kiệm thời gian C C. Chỉ để trang trí bàn làm việc D D. Làm cho quá trình làm việc chậm lại

A A. Biến vật liệu cũ thành rác mới B B. Biến vật liệu đã qua sử dụng thành sản phẩm mới có ích hoặc trang trí, thay vì vứt bỏ C C. Chỉ đơn giản là sơn lại vật liệu cũ D D. Tìm vật liệu mới tương tự vật liệu cũ

A A. Chỉ tập trung vào việc trang trí màu sắc B B. Lựa chọn vật liệu phù hợp và thực hiện các thao tác tạo hình, lắp ghép cẩn thận C C. Sử dụng keo dán thật nhiều để sản phẩm không bị rời rạc D D. Chỉ cần làm nhanh để kịp thời gian

A A. Tập trung vào tốc độ cắt B B. Luôn có sự giám sát của người lớn và sử dụng cẩn thận theo hướng dẫn C C. Cắt theo bất kỳ hướng nào cảm thấy thuận tay D D. Sử dụng dụng cụ sắc bén nhất có thể

A A. Mẫu là sản phẩm đã hoàn thành, sáng tạo là quá trình làm B B. Mẫu là ý tưởng có sẵn để tham khảo, còn sáng tạo là việc phát triển ý tưởng đó theo cách riêng, độc đáo của mình C C. Mẫu luôn tốt hơn sáng tạo D D. Không có sự khác biệt, chúng là một

A A. Bút chì B B. Kim và chỉ, hoặc máy may, keo dán vải C C. Búa D D. Tẩy

A A. Làm cho sản phẩm trông phức tạp hơn B B. Tăng thêm vẻ đẹp, thể hiện cá tính và làm nổi bật ý tưởng của sản phẩm C C. Che đi những lỗi sai trong quá trình tạo hình D D. Sử dụng càng nhiều màu sắc càng tốt

A A. Một bức tranh vẽ nguệch ngoạc không rõ chủ đề B B. Một con vật được nặn tỉ mỉ từ đất sét, có màu sắc hài hòa và chi tiết sinh động C C. Một tờ giấy gấp đơn giản không có trang trí D D. Một vỏ chai nhựa được sơn một màu duy nhất

A A. Chỉ có thể vứt bỏ B B. Ống đựng bút, con vật trang trí, hoặc các bộ phận của mô hình lớn hơn C C. Các tấm lót ly D D. Khung ảnh

A A. Sự đồng đều tuyệt đối về kích thước và hình dạng B B. Dấu ấn cá nhân, sự không hoàn hảo nhỏ và dấu vết của quá trình làm thủ công C C. Việc sử dụng máy móc hiện đại trong sản xuất D D. Chất liệu hoàn toàn giống nhau

A A. Để sao chép y hệt sản phẩm của họ B B. Để học hỏi kỹ thuật, ý tưởng mới và cách giải quyết vấn đề hiệu quả C C. Để biết họ làm sai ở đâu D D. Để so sánh xem ai làm đẹp hơn

A A. Để biết cách vứt bỏ chúng đúng cách B B. Để góp phần bảo vệ môi trường và tạo ra những sản phẩm độc đáo từ những vật liệu quen thuộc C C. Chỉ để làm cho sản phẩm trông cũ kỹ hơn D D. Vì các vật liệu tái chế luôn dễ dàng tìm thấy nhất

A A. Một chiếc hộp sơn màu xám B B. Các con rối, đồ trang trí Tết, hoặc các vật phẩm được làm theo phong tục truyền thống C C. Một quả bóng nhựa D D. Một đồ chơi bằng kim loại không có hoa văn

A A. Chỉ đơn thuần là sao chép mẫu có sẵn B B. Sự sáng tạo, ý tưởng cá nhân và đôi khi là câu chuyện muốn truyền tải C C. Sự cầu kỳ trong kỹ thuật mà không quan tâm đến ý nghĩa D D. Việc sử dụng các vật liệu đắt tiền nhất