Trắc nghiệm HDTN 3 cánh diều tuần 20

A A. Danh từ. B B. Động từ. C C. Tính từ. D D. Trạng từ.

A A. Chỉ có câu trần thuật có chủ ngữ. B B. Câu cảm thán thường kết thúc bằng dấu chấm than và thể hiện cảm xúc mạnh. C C. Câu trần thuật chỉ có một vế câu. D D. Câu cảm thán không bao giờ có vị ngữ.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Ẩn dụ. D D. Hoán dụ.

A A. Chủ ngữ. B B. Vị ngữ. C C. Quan hệ từ. D D. Từ láy.

A A. Ý nghĩa của các từ chỉ hành động. B B. Hình ảnh, dáng vẻ của sự vật, con người. C C. Âm thanh của tự nhiên. D D. Các mối quan hệ trong xã hội.

A A. Chỉ giúp chúng ta nhận biết được các từ đồng âm. B B. Giúp chúng ta sử dụng từ ngữ chính xác theo từng ngữ cảnh cụ thể. C C. Chỉ giúp chúng ta phân tích cấu trúc câu. D D. Không có ý nghĩa quan trọng trong giao tiếp.

A A. Vị ngữ. B B. Chủ ngữ. C C. Trạng ngữ. D D. Bổ ngữ.

A A. Hoán dụ. B B. Nhân hóa. C C. Ẩn dụ. D D. Điệp ngữ.

A A. Chỉ hiểu về ý nghĩa của các từ đơn lẻ. B B. Hiểu được đối tượng thực hiện hành động và hành động đó là gì. C C. Chỉ hiểu về các biện pháp tu từ được sử dụng. D D. Hiểu về nguồn gốc của từ ngữ.

A A. Từ ghép. B B. Từ láy. C C. Từ thuần Việt. D D. Từ mượn.

A A. Hoán dụ. B B. Nhân hóa. C C. So sánh. D D. Điệp ngữ.

A A. Bổ sung ý nghĩa cho danh từ cánh diều. B B. Là trạng ngữ chỉ thời gian. C C. Là tân ngữ của động từ bay. D D. Là chủ ngữ phụ.

A A. Chủ ngữ. B B. Vị ngữ. C C. Trạng ngữ chỉ nguyên nhân. D D. Trạng ngữ chỉ sự nhượng bộ.

A A. Chỉ cần học thuộc các quy tắc ngữ pháp. B B. Cần sử dụng ngôn ngữ một cách sáng tạo và hiệu quả. C C. Chỉ cần hiểu nghĩa của các từ đơn. D D. Chỉ tập trung vào cách phát âm.

A A. Chỉ bổ sung ý nghĩa cho chủ ngữ. B B. Chỉ bổ sung ý nghĩa cho vị ngữ. C C. Bổ sung ý nghĩa về thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích cho câu. D D. Là thành phần chính của câu, bắt buộc phải có.

A A. Chỉ quan trọng khi học về lịch sử từ. B B. Quan trọng trong cả việc phân tích cấu tạo từ và sử dụng từ đúng ngữ cảnh. C C. Chỉ quan trọng khi học về các biện pháp tu từ. D D. Chỉ quan trọng khi học về các loại câu.

A A. Câu hỏi. B B. Câu cầu khiến. C C. Câu cảm thán. D D. Câu trần thuật.

A A. Nhân hóa. B B. Ẩn dụ. C C. Hoán dụ. D D. So sánh.

A A. So sánh. B B. Nhân hóa. C C. Hoán dụ. D D. Ẩn dụ.

A A. Chỉ có thể dùng biện pháp so sánh. B B. Có thể dùng so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoặc hoán dụ. C C. Chỉ có thể dùng biện pháp nhân hóa. D D. Chỉ có thể dùng biện pháp ẩn dụ.

A A. Các từ ngữ miêu tả hình dáng, trạng thái của sự vật. B B. Các từ ngữ mô phỏng âm thanh của tự nhiên, con người, sự vật. C C. Các từ ngữ chỉ hành động, trạng thái của chủ thể. D D. Các từ ngữ mang tính biểu cảm, thể hiện cảm xúc.

A A. Quan hệ giữa các từ trong câu. B B. Thứ tự sắp xếp các từ. C C. Màu sắc của các ký tự. D D. Ngữ cảnh giao tiếp.

A A. Câu đơn. B B. Câu ghép. C C. Câu rút gọn. D D. Câu hỏi tu từ.

A A. Chủ ngữ: Tiếng suối, Vị ngữ: chảy róc rách như tiếng đàn. B B. Chủ ngữ: Tiếng suối chảy róc rách, Vị ngữ: như tiếng đàn. C C. Chủ ngữ: Tiếng suối, Vị ngữ: chảy róc rách. D D. Chủ ngữ: Tiếng suối, Vị ngữ: như tiếng đàn.

A A. Hoán dụ. B B. Nhân hóa. C C. Ẩn dụ. D D. So sánh.