Trắc nghiệm Đạo đức 3 kết nối tri thức bài 4 Ham học hỏi

A A. Thái độ tích cực với việc học. B B. Sợ bị phê bình hoặc mắc lỗi. C C. Sự tò mò về thế giới xung quanh. D D. Tìm kiếm kiến thức mới.

A A. Ghen tị và tìm cách hạ thấp họ. B B. Học hỏi kinh nghiệm và cố gắng hơn. C C. Phớt lờ và không quan tâm. D D. Chỉ trích phương pháp học của họ.

A A. Sự lười biếng. B B. Sự thiếu định hướng. C C. Tinh thần ham học hỏi và sự chủ động. D D. Sự phụ thuộc vào người khác.

A A. Luôn đặt câu hỏi và tìm tòi câu trả lời cho những điều chưa biết. B B. Chỉ học những bài được thầy cô giáo giao. C C. Học thuộc lòng sách giáo khoa mà không suy nghĩ thêm. D D. Chờ đợi người khác giải thích mọi thứ.

A A. Sự quan tâm đến quá khứ. B B. Sự ham học hỏi về quá trình sáng tạo và phát triển. C C. Sự lãng phí thời gian. D D. Sự thiếu hiểu biết về khoa học hiện đại.

A A. Chỉ những nguồn có sẵn ngay lập tức. B B. Nhiều nguồn khác nhau như sách, internet, chuyên gia. C C. Hỏi người khác làm hộ. D D. Không tìm kiếm gì cả, làm theo ý mình.

A A. Tiếp tục sử dụng phương pháp đó. B B. Thay đổi phương pháp học tập để tìm ra cách phù hợp hơn. C C. Bỏ cuộc và không học nữa. D D. Trách móc thầy cô vì đã dạy phương pháp đó.

A A. Bị phụ thuộc vào họ. B B. Tiết kiệm thời gian và tránh được những sai lầm không đáng có. C C. Cảm thấy mình thua kém. D D. Chỉ học được những điều cũ kỹ.

A A. Chỉ học được những điều họ biết. B B. Nắm bắt được những bí quyết và kinh nghiệm quý báu. C C. Cảm thấy mình là người giỏi nhất. D D. Tốn thời gian vô ích.

A A. Sự yếu đuối. B B. Sự thiếu thông minh. C C. Tinh thần ham học hỏi và sự bền bỉ. D D. Sự lãng phí thời gian.

A A. Bỏ qua và không làm nữa. B B. Nhờ bạn làm giúp ngay lập tức. C C. Thử suy nghĩ, tìm cách giải quyết hoặc hỏi thầy cô, bạn bè. D D. Phàn nàn về độ khó của bài tập.

A A. Sự khoe khoang. B B. Sự ích kỷ. C C. Tinh thần học hỏi và mong muốn lan tỏa tri thức. D D. Sự thiếu tự tin vào kiến thức của mình.

A A. Đọc lướt qua các trang. B B. Ghi chú lại những ý chính và suy nghĩ về nội dung. C C. Chỉ đọc phần kết luận. D D. Ngủ quên khi đọc.

A A. Sự bướng bỉnh. B B. Sự tìm hiểu bản chất vấn đề và mong muốn kiến thức sâu sắc hơn. C C. Sự lười suy nghĩ. D D. Sự không tin tưởng vào câu trả lời.

A A. Sự lười biếng. B B. Sự thiếu tập trung. C C. Sự tôn trọng và tinh thần học hỏi. D D. Sự không hiểu bài.

A A. Chỉ biết thêm về những điều xa lạ. B B. Hiểu biết rộng hơn về thế giới và con người. C C. Cảm thấy mình hơn người khác. D D. Chỉ học được những điều tiêu cực.

A A. Sự nhút nhát. B B. Sự thiếu tự tin. C C. Sự ham học hỏi và cầu tiến. D D. Sự cẩu thả.

A A. Sự tò mò. B B. Sự cầu thị. C C. Sự tự mãn. D D. Sự kiên trì.

A A. Vì trường học không cung cấp đủ kiến thức. B B. Vì kiến thức trong cuộc sống luôn thay đổi và phong phú hơn. C C. Vì học ở ngoài dễ hơn. D D. Vì không có ai kiểm tra việc học ngoài trường.

A A. Chỉ những câu chuyện cổ tích. B B. Quá trình hình thành và phát triển của dân tộc, những bài học từ quá khứ. C C. Những điều không có thật. D D. Cách để lãng quên quá khứ.

A A. Sự rảnh rỗi. B B. Sự tìm kiếm cơ hội học hỏi và phát triển bản thân. C C. Sự ganh đua với người khác. D D. Sự thiếu bài tập ở trường.

A A. Sự chăm chỉ. B B. Sự ham học hỏi. C C. Sự trung thực. D D. Sự lễ phép.

A A. Trở nên yếu đuối hơn. B B. Trở nên mạnh mẽ và trưởng thành hơn. C C. Cảm thấy tuyệt vọng. D D. Chỉ học được những điều tiêu cực.

A A. Trở nên lạc hậu. B B. Dễ dàng thích ứng và phát triển. C C. Cảm thấy bối rối. D D. Bị ảnh hưởng tiêu cực.

A A. Không quan trọng, chỉ cần làm theo yêu cầu. B B. Giúp cá nhân ngày càng thông minh, có nhiều kiến thức và kỹ năng. C C. Chỉ giúp ích khi còn nhỏ tuổi. D D. Làm cho cuộc sống thêm nhàm chán.