Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 4 kết nối tri thức

Trắc nghiệm HĐTN 4 Kết nối chủ đề 7 tuần 27

Đăng vào bởi admin

Trắc nghiệm HĐTN 4 Kết nối chủ đề 7 tuần 27

Trắc nghiệm HĐTN 4 Kết nối chủ đề 7 tuần 27

Số câu25
Quiz ID26023
Câu 1
1. Câu Tiếng Việt là tài sản vô giá của dân tộc thể hiện vai trò gì của tiếng Việt?
Câu 2
2. Trong câu Cả làng ra đồng bắt dế / Cho tôi về gọi mẹ đi cấy, từ mẹ được dùng để chỉ ai trong ngữ cảnh này?
Câu 3
3. Biện pháp tu từ nào dùng cách nói ví von, đối chiếu hai sự vật, hiện tượng giống nhau về một điểm nào đó để làm cho hình ảnh sinh động, dễ hiểu hơn?
Câu 4
4. Biện pháp tu từ nào giúp làm cho sự vật, sự việc trở nên sống động, có hồn như con người, có thể nói, làm, suy nghĩ như con người?
Câu 5
5. Trong câu Anh đi, anh nhớ cái nhà san sát, nối mình sang neighbour, từ neighbour được sử dụng với mục đích gì?
Câu 6
6. Đọc câu: Tôi là con người. Tôi không thể không quan tâm đến nhân loại. Câu này thể hiện quan điểm gì của người nói?
Câu 7
7. Khi nói Trường Sa, Hoàng Sa là máu thịt của Việt Nam, đây là cách dùng từ ngữ mang ý nghĩa gì?
Câu 8
8. Biện pháp tu từ nào dùng cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có mối quan hệ gần gũi, thân tộc hoặc bộ phận thay thế cho toàn thể?
Câu 9
9. Đọc câu: Trời xanh đây, núi tím đây, dòng sông xanh đây, tất cả cho mai sau. Câu này thể hiện thái độ gì của tác giả đối với thiên nhiên?
Câu 10
10. Biện pháp tu từ nào dùng cách gọi tên sự vật, hiện tượng bằng một từ ngữ chỉ những đặc điểm, tính chất hoặc hoạt động của nó, nhằm tạo hiệu quả thẩm mỹ?
Câu 11
11. Biện pháp tu từ nào dùng cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của sự vật, hiện tượng khác có mối quan hệ lân cận về không gian, thời gian hoặc quan hệ nguyên nhân - kết quả?
Câu 12
12. Biện pháp tu từ nào dùng cách nói quá hoặc nói giảm nói tránh để làm tăng tính biểu cảm hoặc tránh thô tục, gây ấn tượng mạnh?
Câu 13
13. Câu Mặt trời của bắp non đã lên cao sử dụng biện pháp tu từ nào để gọi tên bắp non bằng mặt trời?
Câu 14
14. Biện pháp tu từ nào dùng cách nói giảm, nói tránh để làm cho lời nói nhẹ nhàng, tế nhị, tránh gây cảm giác thô tục, nặng nề?
Câu 15
15. Biện pháp tu từ nào dùng cách lặp lại một từ, một cụm từ hoặc một cấu trúc ngữ pháp để nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu và gây ấn tượng mạnh mẽ?
Câu 16
16. Khi nói Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn, chúng ta đang sử dụng biện pháp tu từ nào?
Câu 17
17. Trong câu Ngọn lửa yêu thương lan tỏa khắp nơi, từ ngọn lửa được dùng để chỉ điều gì?
Câu 18
18. Trong văn bản, tác giả dùng cụm từ đất mẹ để chỉ Việt Nam. Đây là phép tu từ gì?
Câu 19
19. Trong câu Trăm năm bia đá cũng mòn, / Ngàn năm bia miệng vẫn còn trơ trơ, từ bia miệng có ý nghĩa gì?
Câu 20
20. Câu Em đứng giữa trời tháng hai / Đầy hoa, đầy gió, đầy tình yêu thương sử dụng biện pháp tu từ nào để liệt kê và nhấn mạnh không khí của mùa xuân?
Câu 21
21. Trong văn bản Lượm, nhà thơ Tố Hữu đã viết: Cháu đi giữ đất, giữ làng / Cháu đi bộ đội, sao cháu chưa về?. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào để gọi Lượm?
Câu 22
22. Đọc đoạn văn sau: Sông Đuống lượn quanh co, dòng nước đen ngòm như mảnh gương vỡ không còn nguyên vẹn. Biện pháp tu từ nào đã được sử dụng để tạo nên hình ảnh sông Đuống?
Câu 23
23. Trong câu Trường Sa, Hoàng Sa là của Việt Nam, bằng chứng lịch sử và pháp lý Việt Nam có đầy đủ, từ bằng chứng lịch sử và pháp lý có vai trò gì?
Câu 24
24. Trong các biện pháp tu từ từ vựng sau, biện pháp nào được sử dụng để diễn tả sự vật, hiện tượng trong ngôn ngữ nói hoặc viết một cách sinh động, gợi cảm, có sức biểu cảm cao hơn bằng cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng?
Câu 25
25. Câu Vì sao Trái Đất quay? Vì sao Mặt Trời mọc? là ví dụ về kiểu câu hỏi nào?

Để lại một bình luận