Trắc nghiệm Tiếng việt 4 kết nối bài 29 Viết: Viết bài văn miêu tả con vật

A A. Dày B B. Trắng C C. Mịn màng D D. Ngắn

A A. Chú ngựa đang ăn cỏ. B B. Chú ngựa đang di chuyển và âm thanh phát ra từ vó ngựa. C C. Chú ngựa đang nghỉ ngơi. D D. Chú ngựa đang uống nước.

A A. Cứng cáp B B. To lớn C C. Trong veo D D. Dày

A A. Chỉ nhắc lại tên con vật một lần nữa. B B. Nêu lại những đặc điểm đã miêu tả. C C. Nói lên tình cảm, suy nghĩ của mình về con vật và có thể mở rộng ý. D D. Miêu tả một hành động mới của con vật mà chưa từng đề cập.

A A. Mắt mèo tròn xoe như hai hòn bi. B B. Mắt nó tròn xoe và có màu xanh lá cây. C C. Đôi mắt nó tròn và đen láy, lúc mở to, lúc lim dim. D D. Mắt mèo như hai hạt nhãn.

A A. Chú chó đang mệt mỏi. B B. Chú chó đang rất vui mừng và thân thiện. C C. Chú chó đang cảnh giác. D D. Chú chó đang đói bụng.

A A. Chú ếch đang ngủ. B B. Chú ếch đang di chuyển bằng cách nhảy. C C. Chú ếch đang kêu gọi bạn tình. D D. Chú ếch đang ăn mồi.

A A. Chỉ cần liệt kê tên các bộ phận trên cơ thể con vật. B B. Nêu bật những đặc điểm riêng biệt, ấn tượng và hoạt động quen thuộc của con vật. C C. Miêu tả quá trình sinh trưởng của con vật từ nhỏ đến lớn. D D. Chỉ viết về cách con vật ăn uống hàng ngày.

A A. Chỉ giúp người đọc biết tên con vật. B B. Tạo ấn tượng về kích thước và màu sắc. C C. Gợi tả hình dáng, hoạt động, âm thanh và các đặc điểm khác của con vật. D D. Minh họa cách con vật di chuyển.

A A. Thân hình dài và mảnh khảnh như con lươn. B B. Thân hình tròn trịa, có vây lớn và đuôi xòe rộng. C C. Thân hình vuông vức và có chân. D D. Thân hình gầy guộc và có cánh.

A A. Kêu B B. Hót C C. Vang vọng D D. Ríu rít

A A. Màu sắc của con vật. B B. Kích thước của con vật. C C. Âm thanh mà con vật phát ra. D D. Thức ăn mà con vật ưa thích.

A A. Kết bài, mở bài, thân bài. B B. Thân bài, kết bài, mở bài. C C. Mở bài, thân bài, kết bài. D D. Chỉ cần thân bài.

A A. Hình dáng bên ngoài. B B. Màu sắc. C C. Thói quen sinh hoạt. D D. Cách thức di chuyển, hoạt động.

A A. Chỉ làm bài văn thêm màu mè. B B. Khiến người đọc khó hiểu. C C. Tạo chiều sâu tâm lý cho con vật, giúp người đọc đồng cảm hơn. D D. Chỉ là sự lặp lại các từ đã có.

A A. Làm cho bài văn dài hơn. B B. Tạo sự nhàm chán cho người đọc. C C. Giúp sự vật được miêu tả trở nên cụ thể, sinh động và dễ hình dung hơn. D D. Chỉ dùng để liệt kê các đặc điểm.

A A. Mềm mại B B. Nhọn hoắt và sắc bén C C. Tròn D D. Mỏng

A A. Nêu bật tất cả các hoạt động của con vật. B B. Giới thiệu con vật sẽ miêu tả và thể hiện tình cảm của người viết với con vật đó. C C. Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài viết. D D. Miêu tả chi tiết bộ lông của con vật.

A A. Chiếc vảy tròn và mềm mại. B B. Chiếc vảy nhỏ li ti, xếp đều như lớp áo giáp. C C. Chiếc vảy to và thô. D D. Chiếc vảy không có màu sắc.

A A. Kêu quang quác B B. Gáy ò ó o C C. Kêu chíp chíp D D. Kêu eng éc

A A. Chiếc vòi ngắn và nhỏ. B B. Chiếc vòi dài, mềm dẻo, có thể làm nhiều việc. C C. Chiếc vòi cứng như khúc gỗ. D D. Chiếc vòi có gai nhọn.

A A. Chỉ miêu tả một đặc điểm duy nhất của con vật. B B. Sử dụng nhiều từ ngữ lặp đi lặp lại. C C. Kết hợp miêu tả ngoại hình với hoạt động, thói quen và tình cảm của con vật. D D. Viết thật ngắn gọn, chỉ vài câu.

A A. Chiếc mỏ nhọn hoắt như kim. B B. Chiếc mỏ nhỏ nhắn, màu đen bóng. C C. Chiếc mỏ cong và to. D D. Chiếc mỏ dẹt và rộng.

A A. Miêu tả theo trình tự thời gian. B B. Miêu tả theo trình tự không gian. C C. Sử dụng biện pháp so sánh để gợi tả đặc điểm. D D. Chỉ đơn thuần liệt kê bộ phận.

A A. Chú chim đang ngủ. B B. Chú chim đang bay đi. C C. Chú chim đang hót hoặc kêu nhỏ. D D. Chú chim đang làm tổ.