Trắc nghiệm Dẫn luận ngôn ngữ DTU

A Tập trung vào trạng thái ngôn ngữ ở một thời điểm nhất định B Chỉ nghiên cứu về âm thanh C Chỉ nghiên cứu về từ vựng D Không sử dụng phương pháp khoa học

A Một từ B Một hình vị C Một âm tiết D Một khái niệm

A Nghĩa mang tính cảm xúc B Mối quan hệ giữa từ và sự vật mà nó đại diện C Nghĩa do người nghe tự suy diễn D Nghĩa trong từ điển chuyên ngành

A Bàn ghế B Rung rinh C Quần áo D Xe cộ

A Tính hệ thống B Tính trừu tượng C Tính sản sinh D Tính xã hội

A Luôn có nghĩa gốc bản địa B Được vay mượn từ hệ thống ngôn ngữ khác C Chỉ dùng trong văn viết D Không bao giờ thay đổi cách phát âm

A Sự thay đổi của ngôn ngữ theo thời gian B Cách dạy ngôn ngữ hiệu quả nhất C Phân tích tâm lý người nói D Cấu tạo âm thanh của các từ mới

A Noam Chomsky B Ferdinand de Saussure C Roman Jakobson D Leonard Bloomfield

A Trạng ngữ B Phụ ngữ C Nòng cốt câu (Chủ ngữ - Vị ngữ) D Thán từ

A Cơ quan phát âm và phương thức cấu âm B Tần số âm thanh và độ vang C Số lượng từ vựng trong ngôn ngữ D Hình thái của ký tự viết

A Âm vị B Hình vị C Từ D Câu

A Lịch sử của các ngôn ngữ B Quá trình thụ đắc và sản sinh ngôn ngữ trong tâm trí C Sự khác biệt giữa các phương ngữ D Cấu trúc âm thanh của từ

A Nhà cửa B Đẹp đẽ C Sách vở D Xe đạp

A Hình vị B Cụm từ C Âm tiết D Đoạn văn

A Thành phần phụ B Thành phần chính C Thành phần biệt lập D Thành phần hư từ

A Các từ có âm giống nhau hoàn toàn B Các từ khác âm nhưng có nghĩa tương đương C Các từ có cùng nguồn gốc lịch sử D Các từ được dùng trong cùng một ngữ cảnh

A Do ngôn ngữ được sử dụng bởi cộng đồng người B Do ngôn ngữ có từ vựng phong phú C Do ngôn ngữ có hệ thống ngữ pháp phức tạp D Do ngôn ngữ có thể viết ra được

A Cấu trúc não bộ B Lịch sử tiến hóa loài người C Cộng đồng người sử dụng D Các thuật toán máy tính

A Sự tương đồng về hình dạng giữa từ và vật B Mối quan hệ mang tính quy ước giữa âm thanh và nghĩa C Các chữ cái vẽ hình D Những câu ca dao tục ngữ

A Tính bản năng B Tính có hệ thống và sản sinh C Khả năng phát ra âm thanh D Sự tồn tại của các cơ quan phát âm

A Âm vị học B Từ vựng học C Cú pháp học

A Âm thanh B Từ C Câu D Văn bản

A Đa nghĩa B Đồng âm C Trái nghĩa D Đồng nghĩa

A Ẩn dụ B Hoán dụ C Từ đa nghĩa D Từ đồng âm

A Chức năng thông báo B Chức năng biểu cảm C Chức năng giao tiếp (phát ngôn) D Chức năng tư duy