Trắc nghiệm Tư tưởng Hồ Chí Minh Chương 4

A Gia đình không có vai trò, nhà trường mới là chính B Gia đình là môi trường đầu tiên giáo dục nhân cách C Gia đình chỉ cần lo vấn đề kinh tế là đủ D Gia đình nên giao hết việc giáo dục cho xã hội

A Sự nghiêm cấm và xử phạt khắt khe B Tấm gương sáng và sự nêu gương C Các văn bản pháp luật hành chính D Lý thuyết trừu tượng về đạo đức

A Chỉ cần giỏi chuyên môn và ngoại ngữ B Phải là người yêu nghề, yêu trường và yêu học sinh C Chỉ cần hoàn thành đúng chương trình giảng dạy D Phải có địa vị xã hội cao để làm gương

A Học tập thụ động từ sách vở B Học đi đôi với hành, lý luận gắn liền với thực tiễn C Chỉ học những kiến thức trong nhà trường D Học tập trong môi trường khép kín

A Vì kiến thức là vô tận và xã hội luôn thay đổi B Vì nhà nước ép buộc mọi người phải học C Để được nhà nước khen thưởng mỗi năm D Để chứng tỏ sự chăm chỉ với cấp trên

A Để sang nước ngoài làm việc lâu dài B Để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại C Để chứng tỏ đẳng cấp với bạn bè quốc tế D Để thay thế tiếng mẹ đẻ trong quản lý

A Nâng cao trình độ ngoại ngữ cho nhân dân B Xóa mù chữ cho nhân dân lao động C Phổ cập tin học cho mọi gia đình D Đào tạo kỹ sư cho các nhà máy lớn

A Nền giáo dục hoàn toàn sao chép từ nước ngoài B Nền giáo dục Việt Nam, dân tộc, khoa học, đại chúng C Nền giáo dục tập trung vào giáo lý tôn giáo D Nền giáo dục chỉ chú trọng lý thuyết kinh tế

A Tất cả mọi người đều phải vào đại học B Học suốt đời, học ở mọi nơi, mọi lúc C Chỉ những người đi làm mới cần phải học D Việc học chỉ dành cho người trẻ tuổi

A Phê bình gay gắt trước tập thể B Kiên nhẫn giúp đỡ, uốn nắn kịp thời C Kỷ luật đuổi học để làm gương D Mặc kệ để học sinh tự rút kinh nghiệm

A Giáo dục chỉ dành cho con em cán bộ B Giáo dục hướng tới phục vụ nhân dân C Giáo dục do tư nhân chi trả hoàn toàn D Giáo dục chỉ cần chú trọng kỹ năng làm việc

A Tiền lương cao và chế độ đãi ngộ tốt B Đạo đức cách mạng và tinh thần tận tụy C Trình độ học vấn ở nước ngoài D Khả năng quản lý hành chính chuyên nghiệp

A Văn hóa chỉ là hình thức phụ trợ ngoài giờ học B Văn hóa soi đường cho quốc dân đi C Văn hóa không có mối liên hệ với giáo dục D Văn hóa chỉ là việc giải trí sau giờ học

A Chống bệnh lười học, lười suy nghĩ và tư tưởng cầu an B Chống việc tiếp thu văn hóa phương Tây C Chống việc tổ chức các hoạt động ngoại khóa D Chống việc áp dụng công nghệ vào giáo dục

A Học để lấy bằng cấp là mục tiêu cuối cùng B Học tập cần kiên trì, tự giác và ham hiểu biết C Chỉ học những gì nhà trường bắt buộc D Học tập chỉ cần dựa vào thầy giáo là đủ

A Giáo dục là yếu tố mang tính nhất thời trong quản lý B Giáo dục có vai trò quyết định đến sự tồn vong của dân tộc C Giáo dục là chiến lược dài hạn, là quốc sách hàng đầu D Giáo dục chỉ dành cho thế hệ trẻ đang đi học

A Quyền tự do và bình đẳng của mọi người dân B Quyền đặc biệt dành riêng cho tầng lớp trí thức C Quyền hạn chế tùy theo điều kiện kinh tế D Quyền của nhà nước quy định cho người học

A Giữa thể lực và trí lực B Giữa học và hành C Giữa lý thuyết và văn nghệ D Giữa học trong lớp và học qua bạn bè

A Để tìm kiếm vị trí cao sang trong bộ máy chính quyền B Để làm việc, làm người, làm cán bộ, phụng sự đoàn thể và nhân dân C Để chứng tỏ sự thông minh vượt trội so với người khác D Để có bằng cấp cao và nâng cao thu nhập cá nhân

A Đào tạo con người phát triển toàn diện, có đức có tài B Chỉ tập trung phát triển trình độ chuyên môn kỹ thuật C Phấn đấu để đạt được học vấn cao nhất trong xã hội D Ưu tiên phát triển năng khiếu cá nhân vượt trội

A Môi trường có cơ sở vật chất cực kỳ hiện đại B Môi trường dân chủ, đoàn kết và nhân ái C Môi trường chỉ tập trung vào thi cử khắt khe D Môi trường biệt lập với các vấn đề xã hội

A Giáo dục chỉ dành cho số đông người có tiền B Giáo dục hướng tới đông đảo quần chúng nhân dân C Giáo dục dành cho người có năng lực đặc biệt D Giáo dục tập trung vào số ít cán bộ nòng cốt

A Tài là gốc, Đức là phụ trợ để thực hiện tài B Đức là gốc, tài chỉ là sự bổ sung không bắt buộc C Đức và tài phải kết hợp, trong đó Đức là gốc D Cần ưu tiên phát triển Tài trước, Đức sẽ tự hoàn thiện sau

A Chỉ ảnh hưởng từ các học thuyết phương Tây B Chủ nghĩa Mác-Lênin, văn hóa dân tộc và tinh hoa nhân loại C Chỉ ảnh hưởng từ các nhà triết học cổ đại D Chỉ ảnh hưởng từ văn hóa Á Đông thuần túy

A Xóa nạn mù chữ, làm cho dân tộc trở nên thông thái B Chỉ để phục vụ cho phát triển kinh tế công nghiệp C Để thi đua xem nước nào có nhiều bằng cấp hơn D Để hạn chế sự phát triển của các nền văn hóa khác