Trắc nghiệm Quản trị học Đại học Công nghệ

A Mệnh lệnh được truyền từ cấp trên xuống dưới theo đường thẳng B Tập trung quyền lực vào các bộ phận tham mưu chuyên trách C Khuyến khích sự phối hợp ngang giữa các phòng ban chức năng D Phân tán quyền quyết định cho cấp cơ sở

A Theo dõi tiến độ thời gian của các đầu mục công việc B Phân tích rủi ro tài chính của dự án C Đánh giá chất lượng sản phẩm cuối cùng D Quản lý nhân sự cấp cao

A Sự phản hồi tích cực từ nhân viên B Các rào cản làm sai lệch thông điệp trong quá trình truyền tải C Sự im lặng của người nghe D Tốc độ truyền thông tin nhanh

A Các thành viên tự quyết định công việc và chịu trách nhiệm chung B Chỉ nghe theo sự chỉ dẫn trực tiếp của quản lý cấp trung C Mọi thành viên có chuyên môn hoàn toàn khác biệt D Các thành viên chỉ làm việc trong giờ hành chính

A Các tổ chức hoạt động theo dự án phức tạp B Các nhà máy sản xuất hàng loạt đơn giản C Các cửa hàng bán lẻ nhỏ D Các văn phòng chính phủ theo chiều dọc

A Khả năng ban thưởng dựa trên thành tích B Quyền trừng phạt hoặc đe dọa kỷ luật C Sự kính trọng từ nhân viên đối với lãnh đạo D Kiến thức chuyên sâu của người quản trị

A Nhân viên chỉ nhận lệnh từ một người quản lý duy nhất B Mọi bộ phận phải làm việc theo một lịch trình duy nhất C Chỉ có giám đốc điều hành mới được ra quyết định quan trọng D Tất cả nhân viên phải có cùng trình độ chuyên môn

A Giảm áp lực cho cấp quản trị cao và tăng sự chủ động cấp dưới B Tập trung toàn bộ quyền quyết định vào một người C Loại bỏ hoàn toàn các cấp trung gian D Tăng cường quy trình phê duyệt hành chính

A Thị phần cao và tốc độ tăng trưởng cao B Thị phần thấp và tốc độ tăng trưởng thấp C Thị phần cao nhưng tốc độ tăng trưởng thấp D Thị phần thấp nhưng tốc độ tăng trưởng cao

A Nhu cầu sinh lý B Nhu cầu an toàn C Nhu cầu được tôn trọng D Nhu cầu tự thể hiện bản thân

A Chỉ gồm các quy định bằng văn bản và chính sách lương B Các giá trị, niềm tin, chuẩn mực ứng xử chung của các thành viên C Sơ đồ tổ chức và phân công nhân sự D Công nghệ sản xuất và máy móc được sử dụng

A Để thiết lập mối quan hệ và phân bổ nguồn lực hợp lý B Để xây dựng thương hiệu trên mạng xã hội C Để tăng lương cho tất cả nhân viên D Để thay đổi đối thủ cạnh tranh

A Tối đa hóa lợi nhuận cổ đông bằng mọi giá B Đóng góp cho cộng đồng, môi trường và các bên liên quan C Chỉ quan tâm đến các quy định luật pháp tối thiểu D Tăng cường quy mô sản xuất để giảm chi phí

A Frederick Taylor B Henri Fayol C Peter Drucker D Max Weber

A Người đàm phán B Người giải quyết xáo trộn C Người phân bổ nguồn lực D Người đại diện

A Kiểm tra B Hoạch định C Lãnh đạo D Tổ chức

A Kiểm tra trước khi thực hiện B Kiểm tra sau khi thực hiện C Kiểm tra trong khi thực hiện D Tất cả các phương án trên

A Kỹ năng chuyên môn B Kỹ năng kỹ thuật C Kỹ năng tư duy chiến lược D Kỹ năng tác nghiệp

A Ma trận BCG B Mô hình PESTEL C Phân tích giá trị chuỗi (Value Chain) D Bản cân đối kế toán

A Nhận diện vấn đề B Xây dựng các tiêu chuẩn C Đánh giá và phản hồi kết quả D Thu thập dữ liệu

A Người lao động tự giác và có khả năng sáng tạo cao B Người lao động có xu hướng tránh né trách nhiệm và cần sự kiểm soát chặt chẽ C Người lao động làm việc vì mục tiêu tự khẳng định bản thân D Người lao động tìm kiếm sự trao quyền để phát triển kỹ năng

A Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound B Simple, Moderate, Active, Realistic, Total C Smart, Managed, Accurate, Reliable, Targeted D Standard, Methodical, Agreed, Robust, Technical

A Nhân viên cảm thấy gắn kết và nâng cao tinh thần trách nhiệm B Ra quyết định cực kỳ nhanh chóng C Nhà quản trị nắm giữ toàn bộ quyền lực D Nhân viên không cần phải làm việc nhóm

A Xác định điểm mạnh, yếu và cơ hội, thách thức B Xây dựng dự toán ngân sách hàng năm C Tuyển dụng nhân sự mới cho doanh nghiệp D Đo lường năng suất làm việc của công nhân

A Yếu tố duy trì và yếu tố động viên B Yếu tố cá nhân và yếu tố xã hội C Yếu tố tài chính và yếu tố phi tài chính D Yếu tố nội bộ và yếu tố khách quan