Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học trong Y học

A Sử dụng ý tưởng, câu chữ của người khác mà không trích dẫn nguồn phù hợp B Viết quá nhiều bài báo khoa học trong một năm C Sử dụng dữ liệu của chính mình để viết bài báo mới D Hợp tác với các nhà khoa học nước ngoài để làm nghiên cứu

A Biến số định tính thứ bậc (Ordinal) B Biến số định lượng liên tục C Biến số định danh (Nominal) D Biến số nhị phân (Dichotomous)

A Khi cần kiểm tra độ chính xác của một máy xét nghiệm mới B Khi muốn khám phá sâu các thái độ, niềm tin và trải nghiệm của con người C Khi cần tính toán tỷ lệ tử vong trung bình toàn quốc D Khi muốn so sánh liều lượng thuốc bằng các thuật toán phức tạp

A Yếu tố phơi nhiễm là yếu tố bảo vệ B Yếu tố phơi nhiễm làm tăng nguy cơ mắc bệnh C Không có sự khác biệt về nguy cơ mắc bệnh giữa nhóm phơi nhiễm và không phơi nhiễm D Nghiên cứu bị sai sót trong tính toán dữ liệu

A Do các đối tượng tham gia không đại diện cho quần thể mục tiêu B Do thiết bị đo lường bị hỏng hóc C Do người nghiên cứu nhập sai dữ liệu vào máy tính D Do sử dụng sai công thức toán học

A Để giảm thiểu sai số hệ thống (Bias) do sự chủ quan của con người B Để tiết kiệm chi phí nghiên cứu C Để tăng tốc độ thu thập số liệu D Để đảm bảo tất cả bệnh nhân đều được nhận thuốc thật

A Tỷ số chênh (Odds Ratio) B Hệ số tương quan (Correlation coefficient) C Nguy cơ tương đối (Relative Risk) D Giá trị trung bình của quần thể

A Phải trả một khoản tiền lớn cho người tham gia B Phải có sự đồng ý sau khi được giải thích (Informed Consent) C Phải công khai địa chỉ nhà riêng của người tham gia D Phải đảm bảo người tham gia không bao giờ được rút khỏi nghiên cứu

A Sự can thiệp chủ động của nhà nghiên cứu vào đối tượng B Thời gian thực hiện nghiên cứu dài hay ngắn C Số lượng cỡ mẫu lớn hay nhỏ D Việc sử dụng phần mềm máy tính để phân tích dữ liệu

A Phạm vi chứa giá trị thực của quần thể với độ tin cậy 95% B Phạm vi mà 95% dữ liệu thô nằm trong đó C Mức độ sai lệch tối đa là 95% D Xác suất nghiên cứu này đúng là 5%

A Tỷ lệ mới mắc (Incidence rate) B Tỷ lệ hiện mắc (Prevalence rate) C Nguy cơ tương đối (Relative Risk) D Tỷ số chênh (Odds Ratio)

A Liên quan đến cả phơi nhiễm và kết quả nhưng không phải là biến trung gian B Chỉ liên quan duy nhất đến kết quả đầu ra C Chỉ liên quan duy nhất đến yếu tố phơi nhiễm D Không có bất kỳ mối quan hệ nào với các biến số trong nghiên cứu

A Theo dõi từ hiện tại đến tương lai B Xác định tình trạng bệnh và phơi nhiễm cùng lúc C Đi ngược từ hậu quả (bệnh) về nguyên nhân (phơi nhiễm) trong quá khứ D Chỉ can thiệp thuốc và chờ đợi kết quả

A Chi phí thấp và thực hiện rất nhanh chóng B Phù hợp để nghiên cứu các bệnh cực kỳ hiếm gặp C Xác định rõ ràng trình tự thời gian giữa phơi nhiễm và bệnh tật D Không bao giờ gặp phải hiện tượng mất dấu đối tượng theo dõi

A Chọn bất kỳ ai gặp trên đường B Chọn mẫu dựa trên sự thuận tiện của nghiên cứu viên C Chọn đối tượng đầu tiên ngẫu nhiên, sau đó chọn các đối tượng tiếp theo theo khoảng cách k cố định D Chia quần thể thành các nhóm nhỏ rồi chọn toàn bộ một nhóm

A Để đảm bảo các nhóm nghiên cứu có sự tương đồng về các đặc điểm nền B Để nhà nghiên cứu có thể chọn bệnh nhân mình thích vào nhóm thuốc C Để tăng tính thẩm mỹ cho biểu đồ kết quả D Để giảm thời gian theo dõi bệnh nhân

A Khả năng xét nghiệm cho kết quả âm tính ở người không có bệnh B Khả năng xét nghiệm cho kết quả dương tính ở những người thực sự mắc bệnh C Tỷ lệ những người có kết quả dương tính thực sự mắc bệnh D Khả năng xét nghiệm luôn cho kết quả đúng 100%

A Tìm kiếm lợi nhuận tối đa cho các công ty dược phẩm B Thử nghiệm mọi loại hóa chất mới mà không cần quy trình kiểm soát C Hiểu rõ nguyên nhân, sự phát triển, hậu quả của bệnh tật và cải thiện các biện pháp can thiệp D Chỉ tập trung vào việc thu thập dữ liệu thống kê mà không quan tâm đến bệnh nhân

A Thang đo định danh (Nominal) B Thang đo thứ bậc (Ordinal) C Thang đo khoảng (Interval) D Thang đo tỷ lệ (Ratio)

A Báo cáo ca bệnh (Case report) B Nghiên cứu thuần tập (Cohort study) C Nghiên cứu bệnh-chứng (Case-control study) D Nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên có đối chứng (RCT)

A Bác bỏ giả thuyết không (H0) trong khi nó thực sự đúng B Chấp nhận giả thuyết không (H0) trong khi nó thực sự sai C Chọn cỡ mẫu quá lớn so với yêu cầu D Sử dụng sai phương pháp thu thập số liệu

A Mức độ mà kết quả nghiên cứu có thể áp dụng cho các quần thể khác B Độ chính xác của các phép đo lường trong phòng thí nghiệm C Sự thống nhất giữa các nhà nghiên cứu về mặt lý thuyết D Khả năng công bố kết quả nghiên cứu trên báo chí quốc tế

A Ý kiến của các chuyên gia đầu ngành B Tổng quan hệ thống và phân tích gộp (Systematic Review và Meta-analysis) C Nghiên cứu bệnh-chứng D Báo cáo loạt ca bệnh (Case series)

A Giả thuyết không (Null hypothesis) là chắc chắn đúng B Sự khác biệt quan sát được có ý nghĩa thống kê C Nghiên cứu hoàn toàn không có lỗi hệ thống D Cỡ mẫu của nghiên cứu là quá nhỏ

A Nghiên cứu thử nghiệm lâm sàng B Nghiên cứu bệnh-chứng (Case-control study) C Nghiên cứu thuần tập tương lai (Prospective cohort) D Nghiên cứu quan sát mô tả