Đề 4 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

Đề 4 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

Đề 4 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

Số câu30
Quiz ID14309
Câu 1
1. Trong mô hình 'giao tiếp đồng hành' (shared decision-making) giữa bác sĩ và bệnh nhân, vai trò của bệnh nhân là gì?
Câu 2
2. Chiến lược đối phó 'tập trung vào cảm xúc' (emotion-focused coping) thường được sử dụng khi nào?
Câu 3
3. Khía cạnh nào sau đây KHÔNG phải là một mục tiêu chính của Tâm lý học Y học?
Câu 4
4. Trong việc giảm stress cho bệnh nhân trước khi làm thủ thuật y tế, biện pháp nào sau đây có thể KHÔNG hiệu quả?
Câu 5
5. Chiến lược đối phó 'tập trung vào vấn đề' (problem-focused coping) thường hiệu quả nhất khi nào?
Câu 6
6. Trong Tâm lý học Y học, 'ứng phó' (coping) được định nghĩa là gì?
Câu 7
7. Trong Tâm lý học Y học, 'hỗ trợ xã hội' (social support) có vai trò như thế nào đối với sức khỏe?
Câu 8
8. Trong giao tiếp với bệnh nhân ung thư, điều quan trọng nhất mà nhân viên y tế cần thể hiện là gì?
Câu 9
9. Kỹ năng 'thấu cảm' (empathy) khác với 'đồng cảm' (sympathy) như thế nào trong giao tiếp y tế?
Câu 10
10. Trong chăm sóc giảm nhẹ (palliative care), mục tiêu chính về mặt tâm lý là gì?
Câu 11
11. Trong giao tiếp với bệnh nhân cao tuổi, nhân viên y tế cần lưu ý điều gì đặc biệt về mặt tâm lý?
Câu 12
12. Trong bối cảnh đau mãn tính, vai trò của yếu tố tâm lý là gì?
Câu 13
13. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một yếu tố chính ảnh hưởng đến sự tuân thủ điều trị của bệnh nhân?
Câu 14
14. Trong giao tiếp y tế, 'lắng nghe tích cực' (active listening) bao gồm hành động nào sau đây?
Câu 15
15. Khái niệm 'sức khỏe chủ quan' (subjective well-being) trong Tâm lý học Y học đề cập đến điều gì?
Câu 16
16. Khái niệm 'vị trí kiểm soát' (locus of control) trong Tâm lý học Y học liên quan đến điều gì?
Câu 17
17. Hiệu ứng giả dược (placebo effect) trong y học minh họa cho sức mạnh của yếu tố tâm lý nào?
Câu 18
18. Liệu pháp Nhận thức - Hành vi (CBT) được áp dụng trong Tâm lý học Y học để điều trị vấn đề nào sau đây?
Câu 19
19. Yếu tố tâm lý nào sau đây có thể ảnh hưởng tiêu cực nhất đến quá trình phục hồi của bệnh nhân sau phẫu thuật?
Câu 20
20. Trong Tâm lý học Y học, 'can thiệp tâm lý ngắn hạn' (brief psychological interventions) thường được sử dụng cho mục đích gì?
Câu 21
21. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về 'mô hình niềm tin sức khỏe' (Health Belief Model)?
Câu 22
22. Khái niệm 'tuân thủ điều trị' (treatment adherence) trong Tâm lý học Y học liên quan đến điều gì?
Câu 23
23. Yếu tố 'tự trọng' (self-esteem) có vai trò như thế nào trong việc duy trì sức khỏe?
Câu 24
24. Yếu tố nào sau đây KHÔNG được coi là một 'rào cản' trong việc thực hiện hành vi sức khỏe theo Mô hình Niềm tin Sức khỏe?
Câu 25
25. Kỹ thuật 'thư giãn' (relaxation techniques) được sử dụng trong Tâm lý học Y học với mục đích chính là gì?
Câu 26
26. Mô hình Sinh học - Tâm lý - Xã hội trong y học nhấn mạnh điều gì?
Câu 27
27. Yếu tố tâm lý nào sau đây có thể làm giảm cảm giác đau ở bệnh nhân?
Câu 28
28. Hiện tượng 'kiệt sức' (burnout) ở nhân viên y tế thường xuất phát từ yếu tố nào là chủ yếu?
Câu 29
29. Phản ứng nào sau đây KHÔNG phải là một dạng phản ứng thường gặp của bệnh nhân khi đối diện với bệnh tật?
Câu 30
30. Trong Tâm lý học Y học, 'mô hình chuyển đổi giai đoạn' (stages of change model - Transtheoretical Model) được sử dụng để giải thích và thúc đẩy điều gì?

Để lại một bình luận