Đề 5 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

A A. Chỉ kiến thức về sức khỏe. B B. Nhận thức về nguy cơ mắc bệnh, mức độ nghiêm trọng của bệnh, lợi ích và rào cản của hành động sức khỏe. C C. Áp lực từ xã hội và bạn bè. D D. Yếu tố kinh tế và thu nhập.

A A. Chỉ những hành động liên quan đến điều trị bệnh. B B. Bất kỳ hành động nào của cá nhân có thể ảnh hưởng đến sức khỏe, dù tích cực hay tiêu cực. C C. Chỉ những hành động được khuyến khích bởi chuyên gia y tế. D D. Hành vi bẩm sinh, không thể thay đổi.

A A. Chỉ để chẩn đoán rối loạn tâm thần. B B. Đánh giá các yếu tố tâm lý, hành vi, cảm xúc và nhận thức của bệnh nhân có thể ảnh hưởng đến sức khỏe và điều trị. C C. Thay thế các xét nghiệm y tế. D D. Chỉ dành cho bệnh nhân có vấn đề tâm lý rõ ràng.

A A. Điều trị trầm cảm bằng thuốc. B B. Thiết kế chương trình can thiệp để khuyến khích bỏ hút thuốc lá. C C. Phẫu thuật tim mạch. D D. Chăm sóc giảm nhẹ cho bệnh nhân ung thư giai đoạn cuối.

A A. Chỉ điều trị các rối loạn tâm thần. B B. Nghiên cứu và ứng dụng các nguyên tắc tâm lý để tăng cường sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật và cải thiện chăm sóc sức khỏe. C C. Thay thế hoàn toàn vai trò của y học truyền thống. D D. Chỉ tập trung vào sức khỏe tinh thần, bỏ qua sức khỏe thể chất.

A A. Ra lệnh cho bệnh nhân phải tuân thủ điều trị. B B. Cung cấp thông tin rõ ràng, dễ hiểu về bệnh tật và điều trị, lắng nghe và giải đáp thắc mắc của bệnh nhân. C C. Đe dọa bệnh nhân về hậu quả nếu không tuân thủ. D D. Bỏ mặc bệnh nhân tự xoay sở với việc điều trị.

A A. Triệu chứng thể chất giả vờ để trốn tránh trách nhiệm. B B. Lo lắng quá mức về các triệu chứng thể chất, gây ra đau khổ và ảnh hưởng đến cuộc sống, mặc dù có thể không có hoặc không tương xứng với bệnh lý thực thể. C C. Triệu chứng thể chất chỉ xuất hiện khi có stress tâm lý. D D. Triệu chứng thể chất luôn có nguyên nhân thực thể rõ ràng.

A A. Ít chủ động trong việc chăm sóc sức khỏe. B B. Dễ dàng chấp nhận bệnh tật và phó mặc cho số phận. C C. Chủ động tìm kiếm thông tin và thực hiện các hành vi sức khỏe. D D. Đổ lỗi cho người khác khi gặp vấn đề sức khỏe.

A A. Hiệu ứng nocebo gây ra tác dụng tích cực, còn placebo gây ra tác dụng tiêu cực. B B. Hiệu ứng nocebo gây ra tác dụng tiêu cực hoặc tác dụng phụ do kỳ vọng tiêu cực, trong khi placebo gây ra tác dụng tích cực do kỳ vọng tích cực. C C. Hiệu ứng nocebo chỉ xảy ra với thuốc giả, còn placebo xảy ra với thuốc thật. D D. Không có sự khác biệt giữa hai hiệu ứng này.

A A. Chỉ điều trị các bệnh lý hiếm gặp và phức tạp. B B. Cải thiện giao tiếp bác sĩ - bệnh nhân, nâng cao tuân thủ điều trị, quản lý stress và đau, phòng ngừa bệnh tật và hỗ trợ sức khỏe tinh thần. C C. Thay thế vai trò của bác sĩ gia đình. D D. Chỉ tập trung vào bệnh nhân có vấn đề tâm lý rõ ràng.

A A. Chỉ uống thuốc theo chỉ định của bác sĩ. B B. Mức độ bệnh nhân thực hiện theo các khuyến nghị điều trị của chuyên gia y tế, bao gồm uống thuốc, thay đổi lối sống, tái khám, v.v. C C. Chỉ đến bệnh viện khi cần thiết. D D. Hoàn toàn tin tưởng vào bác sĩ mà không cần đặt câu hỏi.

A A. Sức khỏe và bệnh tật chỉ được quyết định bởi yếu tố sinh học. B B. Yếu tố tâm lý và xã hội chỉ đóng vai trò thứ yếu trong sức khỏe. C C. Sức khỏe và bệnh tật là kết quả của sự tương tác phức tạp giữa yếu tố sinh học, tâm lý và xã hội. D D. Chỉ cần can thiệp vào yếu tố xã hội là có thể cải thiện sức khỏe.

A A. Tập thể dục cường độ cao. B B. Thiền định và hít thở sâu. C C. Uống rượu bia để giải tỏa căng thẳng. D D. Tránh giao tiếp xã hội.

A A. Cơ chế đối phó chủ động. B B. Phản ứng sinh lý đối với stress. C C. Hành vi tìm kiếm sự giúp đỡ xã hội. D D. Quá trình nhận thức lại vấn đề.

A A. Tác dụng thực sự của một loại thuốc mới. B B. Sự cải thiện triệu chứng bệnh do niềm tin và kỳ vọng của bệnh nhân vào phương pháp điều trị, không phải do tác dụng dược lý của nó. C C. Tác dụng phụ tiêu cực của thuốc. D D. Sự suy giảm triệu chứng bệnh tự nhiên theo thời gian.

A A. Tránh né tình huống gây stress. B B. Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bạn bè và gia đình. C C. Sử dụng chất kích thích để giảm căng thẳng. D D. Phủ nhận sự tồn tại của vấn đề.

A A. Cảm giác hưng phấn và lạc quan. B B. Lo âu, sợ hãi, trầm cảm và rối loạn căng thẳng sau sang chấn. C C. Không có ảnh hưởng tâm lý đáng kể. D D. Tăng cường sức khỏe tinh thần.

A A. Đau mãn tính luôn có cường độ mạnh hơn đau cấp tính. B B. Đau mãn tính kéo dài hơn 3 tháng và thường không còn mục đích sinh học rõ ràng. C C. Đau mãn tính dễ dàng điều trị hơn đau cấp tính. D D. Đau mãn tính chỉ có nguyên nhân tâm lý, không có nguyên nhân thực thể.

A A. Bác sĩ sử dụng ngôn ngữ chuyên môn quá nhiều. B B. Bệnh nhân có trình độ học vấn thấp. C C. Sự khác biệt về văn hóa giữa bác sĩ và bệnh nhân. D D. Tất cả các đáp án trên.

A A. Chỉ tập trung vào giảm đau bằng thuốc. B B. Giúp bệnh nhân thay đổi suy nghĩ và hành vi tiêu cực liên quan đến đau, cải thiện khả năng đối phó. C C. Loại bỏ hoàn toàn cảm giác đau. D D. Chỉ phù hợp với đau cấp tính, không hiệu quả với đau mãn tính.

A A. Uống thuốc hạ sốt khi bị cảm. B B. Tiêm vaccine phòng cúm hàng năm. C C. Đi khám bác sĩ khi có triệu chứng bệnh. D D. Nghỉ ngơi khi cảm thấy mệt mỏi.

A A. Di truyền và chức năng cơ quan. B B. Hành vi, cảm xúc, nhận thức và niềm tin. C C. Môi trường sống và điều kiện kinh tế. D D. Tương tác xã hội và hỗ trợ từ cộng đồng.

A A. Giao tiếp tốt giữa bác sĩ và bệnh nhân. B B. Hiểu biết rõ về bệnh tật và lợi ích của điều trị. C C. Tác dụng phụ của thuốc và sự phức tạp của phác đồ điều trị. D D. Sự hỗ trợ từ gia đình và bạn bè.

A A. Các bệnh lý thần kinh và phương pháp điều trị. B B. Mối liên hệ giữa yếu tố tâm lý, hành vi và sức khỏe thể chất, bệnh tật. C C. Ảnh hưởng của môi trường xã hội lên sức khỏe tinh thần. D D. Cơ chế sinh học của các rối loạn tâm thần.

A A. Địa điểm kiểm tra sức khỏe định kỳ. B B. Niềm tin của một người về việc họ có khả năng kiểm soát các sự kiện trong cuộc sống, đặc biệt là sức khỏe của mình. C C. Khả năng kiểm soát cảm xúc tiêu cực. D D. Mức độ kiểm soát của bác sĩ đối với bệnh nhân.

A A. Chỉ cung cấp thông tin y tế. B B. Giúp bệnh nhân đối phó với cảm xúc tiêu cực, cải thiện chất lượng cuộc sống và tuân thủ điều trị. C C. Thuyết phục bệnh nhân chấp nhận số phận. D D. Cô lập bệnh nhân khỏi xã hội để tránh lây lan bệnh.

A A. Chỉ để thu thập thông tin bệnh sử. B B. Để bệnh nhân cảm thấy được tôn trọng, thấu hiểu và xây dựng lòng tin. C C. Để bác sĩ thể hiện quyền lực và kiểm soát cuộc trò chuyện. D D. Không có vai trò đặc biệt, chủ yếu là bác sĩ nói và bệnh nhân nghe.

A A. Chỉ cường độ của kích thích đau. B B. Sự chú ý, cảm xúc, niềm tin và kinh nghiệm đau trước đây. C C. Độ tuổi và giới tính của bệnh nhân. D D. Chỉ yếu tố di truyền.

A A. Chưa có ý định thay đổi hành vi. B B. Đang cân nhắc về việc thay đổi hành vi. C C. Đã bắt đầu thực hiện hành vi mới một cách không thường xuyên. D D. Đã thực hiện hành vi mới thường xuyên trong hơn 6 tháng.

A A. Rối loạn lo âu bệnh tật có triệu chứng thể chất rõ ràng hơn. B B. Rối loạn lo âu bệnh tật chủ yếu là lo lắng quá mức về việc mắc bệnh nghiêm trọng, ngay cả khi không có hoặc có rất ít triệu chứng thể chất. C C. Rối loạn lo âu bệnh tật dễ điều trị hơn rối loạn triệu chứng cơ thể. D D. Không có sự khác biệt giữa hai rối loạn này.