Đề 1 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Luật So Sánh

A A. Liệt kê các sự vật, hiện tượng B B. Tăng tính khách quan cho sự vật, hiện tượng C C. Làm nổi bật đặc điểm của sự vật, hiện tượng được miêu tả, tăng tính biểu cảm, gợi hình D D. Giảm tính trừu tượng của sự vật, hiện tượng

A A. So sánh về kích thước B B. So sánh về màu sắc C C. So sánh về tốc độ D D. So sánh về hình dáng và sự mềm mại

A A. Có, so sánh con trâu với cơ nghiệp B B. Không, đây là một cách nói khẳng định vai trò của con trâu C C. Có, so sánh con trâu với các loại gia súc khác D D. Không, đây là một câu nói ẩn dụ

A A. Anh B B. Đáy biển C C. Nỗi buồn D D. Biển

A A. Hôm nay tôi đi học. B B. Nhà tôi ở gần trường. C C. Trăng tròn như quả bóng. D D. Tôi thích đọc sách.

A A. Để tăng tính chính xác về mặt thông tin B B. Để làm cho câu thơ trở nên dài hơn C C. Để tăng tính gợi hình, gợi cảm, giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận D D. Để làm cho câu thơ trở nên khó hiểu hơn

A A. Quan hệ từ biểu thị sự lựa chọn B B. Quan hệ từ biểu thị sự tăng tiến C C. Quan hệ từ biểu thị sự tương phản D D. Quan hệ từ biểu thị sự so sánh

A A. Hai người bạn thân thiết như hình với bóng. B B. Cô ấy xinh đẹp như hoa. C C. Anh ấy thông minh, còn em trai thì ngược lại. D D. Mọi việc diễn ra suôn sẻ như mong đợi.

A A. Trời hôm nay đẹp hơn hôm qua. B B. Anh ấy chạy nhanh như gió. C C. Cô ấy cao bằng anh trai. D D. Quyển sách này dày hơn quyển sách kia.

A A. Con đường dài như bất tận. B B. Cô ấy xinh đẹp như tiên. C C. Anh ấy chạy nhanh như sóc. D D. Ngôi nhà cao như tòa tháp.

A A. Sự nguy hiểm của thời tiết B B. Sự nặng nề của đám mây C C. Sự nhẹ nhàng, xốp mịn và đáng yêu của đám mây D D. Sự ô nhiễm của môi trường

A A. Cô ấy hát hay như ca sĩ. B B. Anh ấy khỏe như voi. C C. Ngày dài như một thế kỷ. D D. Hai người giống nhau như hai giọt nước.

A A. Sự rộng lớn của cánh đồng B B. Vẻ đẹp mềm mại, óng ả và trù phú của cánh đồng lúa chín C C. Màu sắc rực rỡ của cánh đồng D D. Giá trị kinh tế của cánh đồng lúa

A A. Khuôn mặt B B. Tươi C C. Như D D. Hoa

A A. Thời gian thấm thoắt thoi đưa. B B. Người ta là hoa đất. C C. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. D D. Chậm như rùa.

A A. Những ngôi sao B B. Bầu trời đêm C C. Những con mắt của bầu trời đêm D D. Như

A A. Khi muốn làm cho câu văn trở nên phức tạp hơn B B. Khi muốn miêu tả sự vật, hiện tượng một cách sinh động, gợi cảm, giúp người đọc dễ hình dung và cảm nhận C C. Khi muốn che giấu thông tin D D. Khi muốn làm cho văn bản trở nên khó hiểu hơn

A A. Con chó B B. Đồng ruộng C C. Tốc độ D D. Chó chạy ngoài đồng

A A. So sánh không có tính biểu cảm B B. So sánh luôn sử dụng các từ ngữ chỉ sự vật cụ thể C C. So sánh trực tiếp đối chiếu hai đối tượng có nét tương đồng, trong khi ẩn dụ và hoán dụ chỉ gợi ý, ám chỉ D D. So sánh chỉ được sử dụng trong văn nói

A A. Miêu tả âm thanh một cách cụ thể, sinh động B B. Tăng tính trang trọng cho câu văn C C. Diễn tả sự vật một cách trừu tượng D D. Làm cho câu văn ngắn gọn hơn

A A. Màu đen B B. Hạt nhãn C C. Chị ấy D D. Ánh mắt

A A. Bạn ấy học giỏi như tôi. B B. Cái áo này đẹp bằng cái áo kia. C C. Con mèo nhanh hơn con chuột. D D. Hai người cao như nhau.

A A. Tôi có nhiều sách hơn bạn. B B. Bạn có ít bút chì hơn tôi. C C. Số lượng học sinh nam bằng số lượng học sinh nữ. D D. Tôi cao hơn bạn.

A A. Giọng hát B B. Cô ấy C C. Ngọt ngào D D. Mía lùi

A A. Sử dụng các từ chỉ màu sắc B B. Sử dụng các từ chỉ số lượng C C. Sử dụng các từ 'hơn', 'hơn là', 'chứ không phải' D D. Sử dụng các từ chỉ thời gian