Trắc nghiệm Ngữ văn 11 chân trời bài 2 Một cây bút và một quyển sách có thể thay đổi thế giới

A A. Hành động đọc và tiếp thu. B B. Hành động sáng tạo và ghi chép. C C. Hành động phê bình và đánh giá. D D. Hành động thảo luận và tranh luận.

A A. Vì chúng là những vật dụng quen thuộc, giá rẻ. B B. Vì chúng là công cụ để ghi lại, lưu giữ và lan tỏa tri thức, ý tưởng. C C. Vì chúng có thể được sử dụng để viết thư tình và ghi nhật ký. D D. Vì chúng là biểu tượng của sự học hành chăm chỉ.

A A. Trách nhiệm đóng góp vào sự phát triển chung bằng tri thức và tư duy. B B. Trách nhiệm xây dựng các công trình kiến trúc vĩ đại. C C. Trách nhiệm bảo vệ môi trường tự nhiên. D D. Trách nhiệm tham gia các hoạt động tình nguyện.

A A. Vật chất và kinh tế. B B. Tinh thần và tri thức. C C. Thể chất và sức khỏe. D D. Xã hội và chính trị.

A A. Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ nhất. B B. Sự ra đời của Internet và mạng xã hội. C C. Các tác phẩm triết học, khoa học có ảnh hưởng lớn đến tư tưởng nhân loại. D D. Các phát minh về máy móc tự động hóa.

A A. Sức mạnh của ngôn ngữ viết. B B. Sức mạnh của tri thức và tư tưởng. C C. Sức mạnh của sự kiên trì và nhẫn nại. D D. Sức mạnh của sự kết nối và giao tiếp.

A A. Khi chúng được sử dụng để ghi lại những bí mật quốc gia. B B. Khi chúng chứa đựng những ý tưởng đột phá, nhân văn và được lan tỏa rộng rãi. C C. Khi chúng được viết bởi những người nổi tiếng và có sức ảnh hưởng. D D. Khi chúng được sản xuất với số lượng lớn và phân phối toàn cầu.

A A. Sức mạnh của công nghệ và máy móc hiện đại. B B. Sức mạnh của ý tưởng, tri thức được ghi lại và truyền bá. C C. Sức mạnh của tài chính và nguồn lực kinh tế. D D. Sức mạnh của quyền lực chính trị và quân sự.

A A. Chất liệu giấy và mực in. B B. Nội dung tư tưởng và sự lan tỏa của nó. C C. Hình thức trình bày và bìa sách. D D. Số lượng bản in và giá thành.

A A. Hành động tiêu dùng và mua sắm. B B. Hành động sáng tạo và chia sẻ tri thức. C C. Hành động giải trí và thư giãn. D D. Hành động tuân thủ và làm theo.

A A. Sức mạnh thể chất và sự dẻo dai. B B. Khả năng sáng tạo và truyền đạt tư tưởng. C C. Khả năng lãnh đạo và tổ chức. D D. Khả năng thích ứng với môi trường xung quanh.

A A. Là những hành động phụ trợ không quan trọng. B B. Là những yếu tố then chốt tạo nên sự thay đổi. C C. Là những hoạt động mang tính cá nhân. D D. Là những phương pháp truyền thống đã lỗi thời.

A A. Chúng dễ dàng mua được ở mọi nơi. B B. Chúng tác động vào tư tưởng, niềm tin và hành động của con người. C C. Chúng có thể được sử dụng trong mọi điều kiện thời tiết. D D. Chúng không gây hại đến sức khỏe.

A A. Sáng tạo trong lĩnh vực ẩm thực. B B. Sáng tạo trong lĩnh vực văn học, tư tưởng và khoa học. C C. Sáng tạo trong lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ. D D. Sáng tạo trong lĩnh vực nghệ thuật biểu diễn.

A A. Kêu gọi mọi người đọc nhiều sách hơn. B B. Kêu gọi mỗi người phát huy khả năng sáng tạo và chia sẻ tri thức của mình. C C. Kêu gọi đầu tư vào ngành xuất bản. D D. Kêu gọi tham gia các cuộc thi viết.

A A. Việc xây dựng một tòa nhà chọc trời. B B. Việc phát minh ra một loại thuốc mới. C C. Việc xuất bản một cuốn sách khai sáng tư tưởng hoặc một bài viết mang tính cách mạng. D D. Việc phát triển một ứng dụng di động.

A A. Số lượng độc giả. B B. Chất lượng nội dung và khả năng tác động của nó. C C. Sự đầu tư của nhà xuất bản. D D. Sự ghi nhận của giới phê bình.

A A. Sự phát triển của công nghệ thông tin. B B. Sự lan tỏa của tri thức và tư tưởng. C C. Sự tăng trưởng của nền kinh tế. D D. Sự ổn định của hệ thống chính trị.

A A. Khuyến khích tìm kiếm những công việc ổn định. B B. Khuyến khích phát huy khả năng tư duy, sáng tạo và cống hiến. C C. Khuyến khích tham gia các hoạt động giải trí. D D. Khuyến khích học thuộc lòng các kiến thức.

A A. Có, vì ý tưởng đó vẫn tồn tại. B B. Không, vì ý tưởng đó thiếu khả năng tiếp cận và ảnh hưởng đến số đông. C C. Có, nhưng chỉ thay đổi thế giới của riêng người viết. D D. Không, vì nó chỉ là một ý tưởng cá nhân.

A A. Sự cô lập và cá nhân. B B. Sự lan tỏa và ảnh hưởng của tri thức. C C. Sự hạn chế của kiến thức. D D. Sự phức tạp của thông tin.

A A. Giá trị lịch sử và khảo cổ. B B. Giá trị ứng dụng và sức mạnh lan tỏa. C C. Giá trị nghệ thuật và thẩm mỹ. D D. Giá trị giải trí và tiêu khiển.

A A. Học cách sử dụng bút và sách một cách thành thạo. B B. Nuôi dưỡng và phát huy sức mạnh của tư duy, sáng tạo cá nhân. C C. Tìm kiếm những quyển sách có giá trị sưu tầm. D D. Tham gia các khóa học về kỹ năng viết.

A A. Có, nếu người đó có sức ảnh hưởng lớn. B B. Không, vì ý tưởng đó thiếu phương tiện để lan tỏa và tác động. C C. Có, nhưng chỉ trong giới hạn suy nghĩ của người đó. D D. Không, trừ khi nó được truyền miệng.

A A. Đọc và ghi nhớ. B B. Xuất bản và chia sẻ. C C. Phê bình và đánh giá. D D. Sưu tầm và lưu trữ.