Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 6 Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 6 Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối

Trắc nghiệm Ngữ văn 11 kết nối tri thức bài 6 Biện pháp tu từ lặp cấu trúc, biện pháp tu từ đối

Số câu25
Quiz ID18464
Câu 1
1. Xác định biện pháp tu từ đối lập trong câu Nhanh lên để kịp, chậm lại để chắc.
Câu 2
2. Trong câu Đọc sách là tự học, tự học là để tiến bộ, tiến bộ là để đóng góp., biện pháp tu từ lặp cấu trúc tự học, tiến bộ có tác dụng gì?
Câu 3
3. Xác định biện pháp tu từ đối lập trong câu Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Câu 4
4. Xác định biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong câu Con người có một cuộc đời, chỉ một cuộc đời để sống. Nhưng có thể sống theo nhiều cách khác nhau.
Câu 5
5. Biện pháp tu từ đối lập trong câu Sống là chết, chết là sống có ý nghĩa gì?
Câu 6
6. Biện pháp tu từ đối trong câu Thương người như thể thương thân có ý nghĩa gì?
Câu 7
7. Biện pháp tu từ đối lập trong câu Yêu bằng cả trái tim, hận cũng bằng cả trái tim có ý nghĩa gì?
Câu 8
8. Xác định biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong câu Đừng sợ hãi, đừng chần chừ, đừng do dự.
Câu 9
9. Biện pháp tu từ đối lập trong câu Cái sướng của con người không phải là lúc chết, mà là lúc sinh ra. có ý nghĩa gì?
Câu 10
10. Trong câu Thiên nhiên ban tặng cho ta vẻ đẹp, thiên nhiên cũng đòi hỏi sự tôn trọng., biện pháp tu từ lặp cấu trúc thiên nhiên có tác dụng gì?
Câu 11
11. Xác định biện pháp tu từ chính trong câu Sông có thể cạn, núi có thể mòn, nhưng lòng dân thì không bao giờ thay đổi.
Câu 12
12. Trong câu Học đi đôi với hành, nói đi đôi với làm, biện pháp tu từ đối lập được sử dụng để đề cao nguyên tắc gì?
Câu 13
13. Trong câu Bác có nỗi niềm riêng, có những lúc Bác trầm ngâm, có những lúc Bác vui cười, biện pháp tu từ lặp cấu trúc nào được sử dụng?
Câu 14
14. Xác định biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong câu Đất nước có giang sơn, có lịch sử, có văn hóa.
Câu 15
15. Trong câu Mất lòng trước, được lòng sau, biện pháp tu từ đối lập được sử dụng để diễn tả điều gì?
Câu 16
16. Trong câu Không thầy đố mày làm nên, biện pháp tu từ đối lập không thầy và làm nên nhằm mục đích gì?
Câu 17
17. Trong câu Yêu ai, ghét ai, làm gì, không làm gì, đều phải suy nghĩ cho thấu đáo., biện pháp tu từ lặp cấu trúc ai và gì có tác dụng gì?
Câu 18
18. Trong tác phẩm Truyện Kiều của Nguyễn Du, câu Thân ta thường ví với mây bay, với cá chôi, với bèo dạt đã sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn tả thân phận nổi trôi?
Câu 19
19. Biện pháp tu từ đối được sử dụng trong câu Học một biết mười, chứ không phải học một biết hai nhằm mục đích gì?
Câu 20
20. Biện pháp tu từ đối lập trong câu Trẻ cậy cha, già cậy con có ý nghĩa gì?
Câu 21
21. Trong câu Thắng không kiêu, bại không nản, biện pháp tu từ đối lập dùng để nói lên điều gì?
Câu 22
22. Trong câu Con đường dẫn đến thành công không trải hoa hồng, nhưng nó dẫn đến những đỉnh cao., biện pháp tu từ đối lập không trải hoa hồng và đỉnh cao có ý nghĩa gì?
Câu 23
23. Xác định biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong câu Mỗi người có một ước mơ, mỗi nhà có một hy vọng, mỗi gia đình có một tương lai.
Câu 24
24. Biện pháp tu từ lặp cấu trúc trong câu Trẻ thì ai cũng muốn người lớn hiểu mình, người lớn thì ai cũng muốn trẻ hiểu mình có tác dụng gì?
Câu 25
25. Trong câu Đời là một cuộc đấu tranh, cuộc đấu tranh không ngừng nghỉ, biện pháp tu từ lặp cấu trúc cuộc đấu tranh có ý nghĩa gì?

Để lại một bình luận