Đề 5 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Các cuộc phát kiến địa lý

A A. Sự tương đồng về văn hóa giữa người bản địa châu Mỹ và người Ấn Độ. B B. Niềm tin của Columbus rằng ông đã đến được Ấn Độ hoặc các đảo lân cận ở châu Á. C C. Tên gọi mà người bản địa châu Mỹ tự gọi vùng đất của họ. D D. Tên gọi do các nhà bản đồ học châu Âu đặt sau này.

A A. Mong muốn truyền bá văn hóa châu Âu cho người châu Phi. B B. Tìm kiếm nguồn cung cấp vàng, nô lệ và các tài nguyên khác. C C. Nghiên cứu về động thực vật châu Phi. D D. Thiết lập các căn cứ quân sự chống lại Đế chế Ottoman.

A A. Con đường Tơ lụa trở nên quá an toàn và dễ dàng di chuyển. B B. Con đường Tơ lụa bị kiểm soát bởi các thế lực trung gian, làm tăng chi phí và rủi ro. C C. Các quốc gia châu Âu không còn nhu cầu về hàng hóa châu Á. D D. Thời tiết trên Con đường Tơ lụa trở nên thuận lợi hơn.

A A. Sự phát triển của các ngành công nghiệp mới ở châu Âu. B B. Sự hình thành các đế chế thuộc địa và hệ thống phân cấp chủng tộc. C C. Sự gia tăng dân số ở châu Âu do nguồn lương thực mới. D D. Sự ra đời của các loại tàu thuyền mới.

A A. Kính viễn vọng B B. La bàn C C. Máy hơi nước D D. Điện thoại

A A. Trái Đất phẳng. B B. Trái Đất hình cầu và có thể đi vòng quanh. C C. Châu Mỹ và châu Á là một châu lục duy nhất. D D. Không có đại dương ở phía tây châu Âu.

A A. Christopher Columbus B B. Ferdinand Magellan C C. Vasco da Gama D D. James Cook

A A. Một loại tàu thuyền được sử dụng để vận chuyển nô lệ. B B. Một hệ thống lao dịch cưỡng bức, trong đó người bản địa bị buộc phải lao động cho người Tây Ban Nha. C C. Tên gọi của vị vua Tây Ban Nha cai trị các thuộc địa. D D. Một loại tiền tệ được sử dụng trong thương mại thuộc địa.

A A. Kính thiên văn B B. Ống nhòm C C. Thiên văn bàn (Astrolabe) D D. Đồng hồ cát

A A. Xác định kinh độ Đông và Tây. B B. Xác định vĩ độ Bắc và Nam. C C. Chỉ hướng Bắc. D D. Chỉ hướng Nam.

A A. Anh B B. Pháp C C. Tây Ban Nha D D. Bồ Đào Nha

A A. Sự suy giảm dân số do bệnh tật và chiến tranh. B B. Sự thay đổi về văn hóa và tôn giáo do hoạt động truyền giáo. C C. Sự phát triển kinh tế mạnh mẽ và tự chủ của các quốc gia bản địa. D D. Sự mất mát đất đai và tài nguyên vào tay thực dân.

A A. Sự phát triển của khoa học và kỹ thuật hàng hải. B B. Mong muốn tìm kiếm các tuyến đường thương mại mới. C C. Sự suy yếu của các quốc gia châu Âu. D D. Sự cạnh tranh giữa các quốc gia châu Âu.

A A. Thuyền buồm Caravel B B. Thuyền buồm Galeon C C. Thuyền buồm Clipper D D. Thuyền buồm Junk

A A. Sự tồn tại của các đế chế thuộc địa châu Âu trên toàn cầu. B B. Sự phân chia thế giới thành các quốc gia độc lập và sự toàn cầu hóa. C C. Sự suy giảm của thương mại quốc tế. D D. Sự cô lập của các nền văn minh khác nhau.

A A. Sự gia tăng ô nhiễm không khí ở châu Âu. B B. Sự suy thoái môi trường và khai thác tài nguyên quá mức ở các vùng đất thuộc địa. C C. Sự tuyệt chủng của các loài động vật ở châu Âu. D D. Sự thay đổi khí hậu toàn cầu.

A A. Ngựa (từ Cựu Thế giới sang Tân Thế giới) B B. Khoai tây (từ Tân Thế giới sang Cựu Thế giới) C C. Gia vị (từ Cựu Thế giới sang Tân Thế giới) D D. Bệnh đậu mùa (từ Cựu Thế giới sang Tân Thế giới)

A A. Nhật Bản B B. Hàn Quốc C C. Trung Quốc (nhà Minh) D D. Ấn Độ

A A. Marco Polo B B. Christopher Columbus C C. James Cook D D. Ferdinand Magellan

A A. Sự suy giảm thương mại do tuyến đường mới quá xa. B B. Sự ra đời của hệ thống kinh tế trọng thương và tích lũy vốn ban đầu. C C. Sự chuyển đổi sang nền kinh tế nông nghiệp thuần túy. D D. Sự phát triển của các phường hội thủ công.

A A. Cuộc chinh phục Constantinople của Đế chế Ottoman (1453) B B. Chuyến đi của Marco Polo đến châu Á (thế kỷ XIII) C C. Phát minh ra la bàn (thế kỷ XI) D D. Cuộc chiến tranh Trăm Năm (thế kỷ XIV-XV)

A A. Châu Phi B B. Châu Á (Ấn Độ) C C. Châu Úc D D. Châu Âu

A A. Mũi Hảo Vọng B B. Mũi Sừng C C. Mũi Địa Cầu D D. Mũi Xanh

A A. Tuyến đường biển vòng quanh châu Mỹ B B. Tuyến đường biển đến Ấn Độ vòng quanh châu Phi C C. Tuyến đường biển qua Bắc Cực D D. Tuyến đường biển đến Úc

A A. Christopher Columbus B B. Amerigo Vespucci C C. Ferdinand Magellan D D. Vasco da Gama

A A. Bản đồ Ptolémée B B. Bản đồ Mercator C C. Bản đồ thế giới Babylon D D. Bản đồ T-O

A A. Cuộc chiến tranh giữa Columbus và các bộ lạc bản địa ở châu Mỹ. B B. Sự trao đổi hàng hóa, cây trồng, động vật, văn hóa, dân số, bệnh tật và ý tưởng giữa Tân Thế giới (châu Mỹ) và Cựu Thế giới (Âu-Á-Phi) sau các chuyến đi của Columbus. C C. Hiệp ước thương mại giữa Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha. D D. Việc Columbus truyền bá đạo Cơ đốc ở châu Mỹ.

A A. Châu Phi B B. Châu Á C C. Châu Mỹ D D. Châu Úc

A A. Mong muốn truyền bá đạo Cơ đốc trên toàn thế giới. B B. Tìm kiếm các tuyến đường thương mại trực tiếp đến châu Á để tiếp cận gia vị và hàng hóa quý. C C. Khám phá và chinh phục các vùng đất mới để mở rộng lãnh thổ. D D. Nghiên cứu khoa học và bản đồ thế giới.

A A. Sự gia tăng xung đột và chiến tranh trên toàn cầu. B B. Sự thúc đẩy giao lưu văn hóa, khoa học và thương mại giữa các nền văn minh khác nhau. C C. Sự củng cố các hệ thống nô lệ và lao dịch cưỡng bức. D D. Sự suy giảm đa dạng sinh học trên toàn thế giới.