Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Hành vi tổ chức

Đề 5 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Hành vi tổ chức

Đăng vào bởi admin

Đề 5 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Hành vi tổ chức

Đề 5 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Hành vi tổ chức

Số câu30
Quiz ID15885
Câu 1
1. Sự khác biệt giữa 'Thái độ' và 'Giá trị' là gì?
Câu 2
2. Giai đoạn nào trong quá trình hình thành nhóm thường có xung đột về vai trò và quyền lực?
Câu 3
3. Hiện tượng 'Free-rider′ (người ăn theo) trong làm việc nhóm là gì?
Câu 4
4. Khái niệm nào mô tả mức độ mà các thành viên nhóm bị thu hút lẫn nhau và động viên để ở lại trong nhóm?
Câu 5
5. Theo lý thuyết nhu cầu của Maslow, nhu cầu nào phải được đáp ứng trước nhu cầu xã hội?
Câu 6
6. Một công ty khuyến khích nhân viên đưa ra ý tưởng mới và sẵn sàng đầu tư vào các dự án thử nghiệm, ngay cả khi có rủi ro thất bại. Điều này thể hiện khía cạnh nào trong văn hóa tổ chức?
Câu 7
7. Khi một nhân viên luôn hoàn thành công việc đúng hạn và chất lượng cao, điều này phản ánh khía cạnh nào trong mô hình Big Five về tính cách?
Câu 8
8. Loại xung đột nào phát sinh từ sự khác biệt về giá trị cá nhân, mục tiêu hoặc phong cách làm việc giữa các thành viên trong nhóm?
Câu 9
9. Yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc cấp độ phân tích trong Hành vi tổ chức?
Câu 10
10. Xung đột chức năng (functional conflict) là loại xung đột nào?
Câu 11
11. Văn hóa tổ chức mạnh có đặc điểm gì?
Câu 12
12. Khi một nhóm đưa ra quyết định tồi tệ do áp lực phải tuân thủ ý kiến chung, bỏ qua các lựa chọn thay thế và ý kiến phản biện, hiện tượng này được gọi là gì?
Câu 13
13. Kiểu tính cách nào trong mô hình Big Five có xu hướng lo lắng, dễ bị căng thẳng và thay đổi cảm xúc?
Câu 14
14. Theo mô hình thay đổi của Kurt Lewin, giai đoạn nào liên quan đến việc ổn định các hành vi và quy trình mới để chúng trở thành chuẩn mực?
Câu 15
15. Một nhà quản lý mới được bổ nhiệm và có quyền đưa ra chỉ thị cho nhân viên dựa trên vị trí chính thức của mình trong sơ đồ tổ chức. Đây là loại quyền lực nào?
Câu 16
16. Theo mô hình JCM (Job Characteristics Model), yếu tố nào mô tả mức độ công việc đòi hỏi người lao động sử dụng nhiều kỹ năng và khả năng khác nhau?
Câu 17
17. Điều gì có thể làm tăng hiệu quả của giao tiếp trong tổ chức?
Câu 18
18. Đặc điểm tính cách nào thường liên quan tích cực đến hiệu suất công việc trong hầu hết các ngành nghề?
Câu 19
19. Cấu trúc tổ chức nào đặc trưng bởi sự phân công lao động cao, quy tắc và thủ tục rõ ràng, và hệ thống cấp bậc quyền lực rõ ràng?
Câu 20
20. Loại căng thẳng nào có thể có tác động tích cực, giúp tăng động lực và hiệu suất?
Câu 21
21. Trong giao tiếp, 'lọc thông tin′ (filtering) là gì?
Câu 22
22. Một tổ chức đề cao sự sáng tạo, chấp nhận rủi ro và đổi mới. Đây là đặc điểm của khía cạnh nào trong văn hóa tổ chức?
Câu 23
23. Theo lý thuyết công bằng, nhân viên so sánh tỷ lệ đầu vào∕đầu ra (input∕outcome) của mình với ai?
Câu 24
24. Phong cách lãnh đạo nào tập trung vào việc thiết lập mục tiêu rõ ràng, cung cấp phần thưởng cho hiệu suất và sửa chữa sai sót?
Câu 25
25. Theo lý thuyết về hành vi tự chủ (Self-determination Theory), con người được thúc đẩy bởi nhu cầu bẩm sinh nào?
Câu 26
26. Lý thuyết nào cho rằng sự không hài lòng trong công việc chủ yếu liên quan đến các yếu tố bối cảnh (như điều kiện làm việc, lương, quan hệ với cấp trên), trong khi sự hài lòng liên quan đến các yếu tố nội tại (như thành tựu, sự công nhận, bản thân công việc)?
Câu 27
27. Quyền lực dựa trên sự sợ hãi của người khác về hậu quả tiêu cực nếu không tuân thủ được gọi là quyền lực gì?
Câu 28
28. Lý thuyết nào giải thích rằng hành vi là kết quả của sự tương tác giữa cá nhân và môi trường?
Câu 29
29. Một nhà quản lý áp dụng hệ thống thưởng dựa trên kết quả công việc cá nhân của từng nhân viên. Đây là ứng dụng của lý thuyết động viên nào?
Câu 30
30. Khi một tổ chức trải qua sự thay đổi lớn (ví dụ: sáp nhập), yếu tố nào thường là rào cản lớn nhất đối với sự thay đổi thành công?

Để lại một bình luận