Đề 15 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Kỹ thuật an toàn lao động

A A. Làm việc trong môi trường thiếu ánh sáng. B B. Tiếp xúc lâu dài với tiếng ồn vượt quá tiêu chuẩn cho phép. C C. Tư thế làm việc không đúng. D D. Stress và áp lực công việc.

A A. Đào tạo chuyên sâu về vận hành thiết bị đặc biệt. B B. Đào tạo định hướng an toàn lao động ban đầu. C C. Đào tạo về ứng phó sự cố khẩn cấp. D D. Đào tạo về sơ cứu ban đầu.

A A. Tuân thủ các quy định, quy trình an toàn của công ty. B B. Báo cáo kịp thời các nguy cơ, sự cố an toàn. C C. Cung cấp đầy đủ phương tiện bảo vệ cá nhân cho bản thân. D D. Tham gia đầy đủ các khóa đào tạo về an toàn lao động.

A A. Nguy hiểm chết người. B B. Nguy hiểm tiềm ẩn. C C. Cấm hành động nguy hiểm. D D. Thông tin về lối thoát hiểm.

A A. Cung cấp hướng dẫn sử dụng an toàn thiết bị điện. B B. Cung cấp thông tin chi tiết về tính chất nguy hiểm, biện pháp an toàn khi sử dụng, lưu trữ, xử lý hóa chất. C C. Ghi lại nhật ký bảo trì, sửa chữa máy móc. D D. Đánh giá mức độ rủi ro của quy trình sản xuất.

A A. Tai nạn do sự cố kỹ thuật của máy móc. B B. Tai nạn do thiên tai, thời tiết xấu. C C. Tai nạn do vi phạm quy trình an toàn, bất cẩn. D D. Tai nạn do sử dụng vật liệu kém chất lượng.

A A. Loại bỏ (Elimination). B B. Thay thế (Substitution). C C. Kiểm soát hành chính (Administrative Controls). D D. Phương tiện bảo vệ cá nhân (PPE).

A A. Ánh sáng. B B. Tiếng ồn. C C. Văn hóa tổ chức. D D. Nhiệt độ.

A A. Tổng doanh thu hàng năm. B B. Số lượng sản phẩm sản xuất được. C C. Tỷ lệ tai nạn lao động (ví dụ: số vụ tai nạn trên số giờ làm việc). D D. Mức độ hài lòng của nhân viên.

A A. Bộ quy tắc ứng xử bắt buộc tại nơi làm việc. B B. Hệ thống các biện pháp kỹ thuật để giảm thiểu rủi ro. C C. Giá trị, niềm tin và thái độ chung của mọi người trong tổ chức đối với vấn đề an toàn. D D. Các chương trình khuyến mãi và ưu đãi cho nhân viên tuân thủ an toàn.

A A. Kiểm soát các yếu tố hóa học độc hại. B B. Thiết kế công việc và môi trường làm việc phù hợp với khả năng và đặc điểm của con người. C C. Đánh giá rủi ro điện giật. D D. Phòng chống cháy nổ.

A A. Đảm bảo sử dụng đúng phương tiện bảo vệ cá nhân (PPE). B B. Ngăn chặn việc khởi động ngoài ý muốn của máy móc, thiết bị trong quá trình bảo trì, sửa chữa. C C. Cải thiện thông tin liên lạc giữa các ca làm việc. D D. Đánh giá mức độ nguy hiểm của các chất hóa học.

A A. Kính bảo hộ. B B. Mặt nạ phòng độc. C C. Nút bịt tai hoặc chụp tai. D D. Găng tay bảo hộ.

A A. Tăng năng suất lao động. B B. Giảm thiểu chi phí sản xuất. C C. Ngăn ngừa tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp. D D. Đảm bảo tuân thủ pháp luật về lao động.

A A. Kiểm tra trước khi vận hành. B B. Kiểm tra đột xuất. C C. Kiểm tra định kỳ. D D. Kiểm tra sau sửa chữa.

A A. Nguy cơ sinh học. B B. Nguy cơ hóa học. C C. Nguy cơ vật lý. D D. Nguy cơ công thái học.

A A. Quy trình báo động và sơ tán. B B. Phương án sơ cứu và y tế. C C. Kế hoạch bảo trì định kỳ máy móc. D D. Thông tin liên lạc khẩn cấp.

A A. Giữ lưng thẳng, xoay người khi nâng. B B. Nâng vật bằng lưng, giữ chân thẳng. C C. Khuỵu gối, giữ lưng thẳng, nâng vật bằng chân. D D. Nâng vật nhanh và dứt khoát.

A A. Thông tin cá nhân của người bị nạn. B B. Thời gian và địa điểm xảy ra tai nạn. C C. Ý kiến cá nhân của người báo cáo về nguyên nhân tai nạn. D D. Mô tả chi tiết diễn biến tai nạn.

A A. Lắp đặt rào chắn bảo vệ máy móc. B B. Thông gió cục bộ. C C. Đào tạo về quy trình làm việc an toàn. D D. Sử dụng thiết bị cách ly tiếng ồn.

A A. Đánh giá rủi ro và kiểm soát rủi ro. B B. Cải thiện năng suất và chất lượng sản phẩm. C C. Sắp xếp, sàng lọc, sạch sẽ, săn sóc, sẵn sàng tại nơi làm việc. D D. Đào tạo kỹ năng sơ cứu và ứng phó sự cố.

A A. Kiểm soát rủi ro. B B. Xác định mối nguy. C C. Đánh giá mức độ rủi ro. D D. Theo dõi và xem xét lại.

A A. Cứu sống người bị nạn. B B. Giảm thiểu hậu quả nghiêm trọng hơn cho người bị nạn. C C. Chẩn đoán chính xác bệnh trạng của người bị nạn. D D. Chờ đợi sự hỗ trợ y tế chuyên nghiệp.

A A. Tìm người chịu trách nhiệm và xử phạt. B B. Xác định nguyên nhân gốc rễ của tai nạn và đưa ra biện pháp phòng ngừa tái diễn. C C. Đánh giá mức độ thiệt hại về tài sản. D D. Công khai thông tin về tai nạn để răn đe.

A A. Pull, Aim, Squeeze, Sweep (Rút chốt, Hướng vòi, Bóp cò, Quét ngang). B B. Protect, Alert, Suppress, Secure (Bảo vệ, Báo động, Dập tắt, An toàn). C C. Prevent, Access, Spray, Stop (Ngăn chặn, Tiếp cận, Phun, Dừng lại). D D. Position, Activate, Spread, Shield (Định vị, Kích hoạt, Phân tán, Che chắn).

A A. Cách ly nguồn điện trước khi làm việc. B B. Sử dụng thiết bị điện có nối đất. C C. Làm việc nhanh chóng để tiết kiệm thời gian. D D. Kiểm tra thiết bị điện trước khi sử dụng.

A A. Chính sách và quy trình an toàn. B B. Đánh giá rủi ro và kiểm soát mối nguy. C C. Đào tạo và truyền thông về an toàn. D D. Tối đa hóa lợi nhuận ngắn hạn.

A A. Nguy cơ vật lý. B B. Nguy cơ sinh học. C C. Nguy cơ hóa học. D D. Nguy cơ công thái học.

A A. Cung cấp phương tiện bảo vệ cá nhân (PPE). B B. Thay thế hóa chất độc hại bằng hóa chất ít độc hại hơn (Substitution). C C. Loại bỏ hoàn toàn quy trình làm việc nguy hiểm. D D. Cách ly khu vực nguy hiểm.

A A. Sử dụng giày bảo hộ chống trượt. B B. Đội mũ bảo hiểm. C C. Sử dụng hệ thống chống rơi ngã (dây đai an toàn, lưới an toàn,...). D D. Kiểm tra sức khỏe định kỳ.