Đề 13 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Quản trị đa văn hoá

Đề 13 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Quản trị đa văn hoá

Đề 13 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Quản trị đa văn hoá

Số câu30
Quiz ID12578
Câu 1
1. Để đánh giá hiệu quả của chương trình quản trị đa văn hoá, doanh nghiệp có thể sử dụng chỉ số nào?
Câu 2
2. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một khía cạnh của 'nhận thức văn hoá' (cultural awareness) trong quản trị đa văn hoá?
Câu 3
3. Đâu là thách thức đạo đức có thể phát sinh trong quản trị đa văn hoá khi doanh nghiệp hoạt động ở nhiều quốc gia?
Câu 4
4. Định kiến văn hoá (cultural stereotypes) có thể gây ra hậu quả tiêu cực nào trong quản trị đa văn hoá?
Câu 5
5. Trong quản trị đa văn hoá, 'thuyết tương đối văn hoá' (cultural relativism) khuyến khích điều gì?
Câu 6
6. Chiến lược 'hội nhập văn hoá' (cultural integration) trong quản trị đa văn hoá nhấn mạnh điều gì?
Câu 7
7. Trong quản trị đa văn hoá, 'linh hoạt văn hoá' (cultural flexibility) thể hiện khả năng gì?
Câu 8
8. Trong quản trị đa văn hoá, 'hội nhập xã hội' (social integration) đề cập đến khía cạnh nào?
Câu 9
9. Khi giao tiếp với người đến từ văn hoá 'trực tiếp' (direct culture), bạn nên:
Câu 10
10. Trong bối cảnh toàn cầu hóa, quản trị đa văn hoá trở nên ngày càng quan trọng vì:
Câu 11
11. Điều gì có thể giúp nhân viên vượt qua 'sốc văn hoá' (culture shock) khi làm việc ở một quốc gia mới?
Câu 12
12. Phong cách lãnh đạo nào được xem là hiệu quả nhất trong môi trường làm việc đa văn hoá?
Câu 13
13. Lợi ích chính của quản trị đa văn hoá hiệu quả KHÔNG bao gồm:
Câu 14
14. Trong quản trị đa văn hoá, 'tính trung lập cảm xúc' (neutrality) và 'tính cảm xúc' (affectivity) là hai thái cực đối lập trong chiều văn hoá nào?
Câu 15
15. Điều gì thể hiện sự 'nhạy cảm văn hoá' (cultural sensitivity) trong quản trị đa văn hoá?
Câu 16
16. Để giao tiếp hiệu quả với người đến từ văn hoá 'gián tiếp' (indirect culture), bạn nên:
Câu 17
17. Lý do chính khiến 'đa dạng văn hoá' trở thành lợi thế cạnh tranh cho doanh nghiệp là gì?
Câu 18
18. Điều gì KHÔNG phải là một bước quan trọng trong việc giải quyết xung đột đa văn hoá tại nơi làm việc?
Câu 19
19. Khái niệm 'đồng hoá văn hoá' (cultural assimilation) trong quản trị đa văn hoá mang ý nghĩa tiêu cực vì:
Câu 20
20. Yếu tố nào sau đây KHÔNG nên được ưu tiên khi xây dựng chính sách đa dạng và hòa nhập (Diversity & Inclusion - D&I) trong doanh nghiệp?
Câu 21
21. Lựa chọn nào sau đây KHÔNG thuộc về các nguyên tắc cơ bản của quản trị đa văn hoá?
Câu 22
22. Trong quản trị đa văn hoá, 'khoảng cách quyền lực' (power distance) đề cập đến điều gì?
Câu 23
23. Tại sao 'đào tạo về đa dạng văn hoá' (diversity training) lại quan trọng trong quản trị đa văn hoá?
Câu 24
24. Quản trị đa văn hoá trong doanh nghiệp đề cập đến việc quản lý và điều phối hiệu quả yếu tố nào?
Câu 25
25. Trong mô hình '5 chiều văn hoá' của Hofstede, chiều 'nam tính - nữ tính' (masculinity - femininity) thể hiện điều gì?
Câu 26
26. Văn hoá 'ngữ cảnh cao' (high-context culture) và 'ngữ cảnh thấp' (low-context culture) khác nhau chủ yếu ở điểm nào trong giao tiếp?
Câu 27
27. Đâu là ví dụ về 'thiên vị vô thức' (unconscious bias) trong quản trị đa văn hoá?
Câu 28
28. Trong quản lý dự án đa văn hoá, thách thức nào sau đây có thể phát sinh do sự khác biệt về văn hoá?
Câu 29
29. Rào cản giao tiếp nào thường gặp nhất trong môi trường làm việc đa văn hoá?
Câu 30
30. Để xây dựng môi trường làm việc đa văn hoá thành công, doanh nghiệp nên ưu tiên điều gì?

Để lại một bình luận