Đề 2 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

Đề 2 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

Đề 2 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Tâm lý y học

Số câu30
Quiz ID14307
Câu 1
1. Nguyên tắc đạo đức nào trong tâm lý y học nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ thông tin cá nhân và y tế của bệnh nhân?
Câu 2
2. Phản ứng tâm lý nào sau đây là phổ biến nhất ở bệnh nhân khi nhận tin chẩn đoán mắc bệnh hiểm nghèo?
Câu 3
3. Trong bối cảnh tâm lý y học, 'sức bật' (resilience) được hiểu là gì?
Câu 4
4. Yếu tố nào sau đây thường không phải là một phần của đánh giá tâm lý y học ban đầu?
Câu 5
5. Trong nghiên cứu về tâm lý y học, phương pháp nghiên cứu nào thường được sử dụng để đánh giá hiệu quả của một can thiệp tâm lý?
Câu 6
6. Trong quản lý cơn đau mãn tính, phương pháp tiếp cận tâm lý nào tập trung vào việc giúp bệnh nhân chấp nhận cơn đau và sống chung với nó thay vì cố gắng loại bỏ hoàn toàn cơn đau?
Câu 7
7. Khái niệm nào sau đây mô tả đúng nhất về Tâm lý y học?
Câu 8
8. Hội chứng 'burnout' ở nhân viên y tế thường liên quan đến yếu tố nào sau đây?
Câu 9
9. Trong mô hình 'sinh học - tâm lý - xã hội' về sức khỏe, yếu tố 'xã hội' bao gồm khía cạnh nào sau đây?
Câu 10
10. Loại can thiệp tâm lý nào thường được sử dụng để giúp bệnh nhân ung thư đối phó với các tác dụng phụ của hóa trị liệu như buồn nôn và lo lắng?
Câu 11
11. Trong tâm lý y học, 'giả bệnh' (malingering) được định nghĩa là gì?
Câu 12
12. Rối loạn stress sau травматический (PTSD) có thể phát triển sau khi trải qua sự kiện травматический nào sau đây liên quan đến lĩnh vực y tế?
Câu 13
13. Khái niệm 'locus of control' (điểm kiểm soát) trong tâm lý y học liên quan đến điều gì?
Câu 14
14. Tình trạng 'lo âu bệnh tật' (illness anxiety disorder), trước đây gọi là nghi bệnh, được đặc trưng bởi điều gì?
Câu 15
15. Trong giao tiếp với bệnh nhân đa văn hóa, điều quan trọng là nhân viên y tế cần:
Câu 16
16. Yếu tố nào sau đây ít có khả năng ảnh hưởng đến trải nghiệm đau của một bệnh nhân?
Câu 17
17. Đâu là ví dụ về một câu hỏi 'đóng' trong phỏng vấn tâm lý y học?
Câu 18
18. Chiến lược đối phó 'tập trung vào vấn đề' (problem-focused coping) thường hiệu quả nhất khi nào?
Câu 19
19. Loại phỏng vấn nào thường được sử dụng trong tâm lý y học để thu thập thông tin chi tiết về lịch sử bệnh sử và tình trạng tâm lý của bệnh nhân?
Câu 20
20. Trong quản lý bệnh tiểu đường, can thiệp tâm lý có thể giúp bệnh nhân cải thiện điều gì?
Câu 21
21. Trong tâm lý y học, 'lợi ích thứ cấp' (secondary gain) của bệnh tật là gì?
Câu 22
22. Mục tiêu chính của liệu pháp nhận thức - hành vi (CBT) trong tâm lý y học là gì?
Câu 23
23. Yếu tố tâm lý nào sau đây có thể làm tăng nguy cơ phát triển bệnh tim mạch?
Câu 24
24. Đâu là vai trò chính của nhà tâm lý y học trong bệnh viện đa khoa?
Câu 25
25. Yếu tố tâm lý nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tuân thủ điều trị của bệnh nhân?
Câu 26
26. Phương pháp nào sau đây không được coi là một can thiệp tâm lý trong y học?
Câu 27
27. Khái niệm 'alexithymia' trong tâm lý y học mô tả điều gì?
Câu 28
28. Trong việc hỗ trợ bệnh nhân sắp qua đời, liệu pháp 'chăm sóc giảm nhẹ' (palliative care) tập trung vào điều gì?
Câu 29
29. Cơ chế phòng vệ tâm lý 'thăng hoa' (sublimation) được hiểu là gì?
Câu 30
30. Trong giao tiếp với bệnh nhân, kỹ năng lắng nghe tích cực thể hiện qua hành động nào sau đây?

Để lại một bình luận