Đề 6 – Bài tập, đề thi trắc nghiệm online Xác suất thống kê

A A. Chuyển đổi dữ liệu định tính thành dữ liệu định lượng. B B. Tóm tắt dữ liệu bằng các thống kê mô tả. C C. Phân loại và gán nhãn cho các đoạn dữ liệu theo chủ đề hoặc ý nghĩa. D D. Kiểm định giả thuyết về mối quan hệ giữa các biến.

A A. 5/14 B B. 10/28 C C. 10/56 D D. 10/21

A A. Phân phối chuẩn. B B. Phân phối nhị thức. C C. Phân phối mũ. D D. Phân phối Poisson.

A A. Sự tương quan mạnh giữa biến phụ thuộc và biến độc lập. B B. Sự tương quan mạnh giữa các biến độc lập với nhau. C C. Sự không tuyến tính trong mối quan hệ giữa biến phụ thuộc và biến độc lập. D D. Sự thay đổi phương sai của sai số theo giá trị của biến độc lập.

A A. Giá trị trung bình của dữ liệu. B B. Mức độ tập trung của dữ liệu xung quanh trung vị. C C. Mức độ phân tán của dữ liệu xung quanh giá trị trung bình. D D. Giá trị lớn nhất của dữ liệu.

A A. Phân phối Poisson B B. Phân phối chuẩn C C. Phân phối nhị thức D D. Phân phối mũ

A A. Giá trị chính xác của tham số tổng thể. B B. Một khoảng giá trị mà tham số tổng thể có khả năng cao nằm trong đó. C C. Giá trị trung bình của mẫu. D D. Độ lệch chuẩn của mẫu.

A A. Biến liên tục chỉ nhận giá trị nguyên, biến rời rạc nhận giá trị bất kỳ. B B. Biến liên tục có thể nhận vô số giá trị trong một khoảng, biến rời rạc chỉ nhận một số hữu hạn hoặc đếm được các giá trị. C C. Biến liên tục có giá trị kỳ vọng luôn bằng 0, biến rời rạc thì không. D D. Biến liên tục luôn có phân phối chuẩn, biến rời rạc có phân phối bất kỳ.

A A. Xác suất của việc giả thuyết null là đúng. B B. Xác suất quan sát được kết quả cực đoan ít nhất bằng kết quả mẫu, giả sử giả thuyết null là đúng. C C. Xác suất của việc giả thuyết thay thế là đúng. D D. Ngưỡng ý nghĩa (significance level) của kiểm định.

A A. Các mẫu được chọn phải độc lập. B B. Kích thước mẫu phải đủ lớn (thường n ≥ 30). C C. Tổng thể gốc phải có phân phối chuẩn. D D. Các mẫu được chọn phải ngẫu nhiên.

A A. Chấp nhận giả thuyết null khi nó sai. B B. Bác bỏ giả thuyết null khi nó đúng. C C. Không bác bỏ giả thuyết null khi nó sai. D D. Bác bỏ giả thuyết null khi nó sai.

A A. Chuyển đổi dữ liệu về dạng số nguyên. B B. Loại bỏ các giá trị ngoại lai (outliers). C C. Biến đổi dữ liệu để có trung bình bằng 0 và độ lệch chuẩn bằng 1. D D. Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần.

A A. Giá trị trung bình cộng của tập dữ liệu. B B. Giá trị ở giữa tập dữ liệu đã sắp xếp. C C. Giá trị xuất hiện nhiều lần nhất trong tập dữ liệu. D D. Độ lệch chuẩn của tập dữ liệu.

A A. Khoảng tin cậy trở nên rộng hơn. B B. Khoảng tin cậy trở nên hẹp hơn. C C. Khoảng tin cậy không thay đổi. D D. Không thể xác định được sự thay đổi của khoảng tin cậy.

A A. One-tailed test chỉ kiểm định cho một phía của phân phối, Two-tailed test kiểm định cho cả hai phía. B B. One-tailed test sử dụng mức ý nghĩa (alpha) nhỏ hơn, Two-tailed test sử dụng mức ý nghĩa lớn hơn. C C. One-tailed test luôn mạnh hơn Two-tailed test. D D. One-tailed test chỉ dùng cho mẫu nhỏ, Two-tailed test dùng cho mẫu lớn.

A A. Mức độ phụ thuộc tuyến tính và chiều hướng của mối quan hệ. B B. Mức độ khác biệt giữa giá trị trung bình của hai biến. C C. Độ mạnh của mối quan hệ nhân quả giữa hai biến. D D. Mức độ phân tán của dữ liệu của hai biến.

A A. Giá trị trung bình cộng của tất cả các giá trị. B B. Giá trị xuất hiện nhiều nhất trong tập dữ liệu. C C. Giá trị ở giữa tập dữ liệu khi đã sắp xếp theo thứ tự. D D. Tổng của tất cả các giá trị chia cho số lượng giá trị.

A A. Khi biến ngẫu nhiên có phân phối chuẩn. B B. Khi biến ngẫu nhiên chỉ nhận một giá trị duy nhất. C C. Khi biến ngẫu nhiên có giá trị kỳ vọng bằng 0. D D. Khi biến ngẫu nhiên có phân phối đều.

A A. Độ mạnh của mối quan hệ nhân quả giữa biến độc lập và biến phụ thuộc. B B. Tỷ lệ phương sai của biến phụ thuộc được giải thích bởi mô hình hồi quy. C C. Mức độ phù hợp của mô hình hồi quy với dữ liệu. D D. Cả 2 và 3 đều đúng.

A A. Tổng của bình phương mỗi giá trị nhân với xác suất của nó. B B. Tổng của mỗi giá trị nhân với bình phương xác suất của nó. C C. Tổng của mỗi giá trị nhân với xác suất của nó. D D. Tổng của mỗi giá trị chia cho xác suất của nó.

A A. Các biến cố độc lập. B B. Các biến cố xung khắc (loại trừ lẫn nhau). C C. Các biến cố có điều kiện. D D. Tất cả các loại biến cố.

A A. Tất cả các trung bình nhóm đều khác nhau. B B. Ít nhất một cặp trung bình nhóm khác nhau. C C. Tất cả các trung bình nhóm đều bằng nhau. D D. Phương sai giữa các nhóm lớn hơn phương sai trong nhóm.

A A. Tổng bình phương các giá trị dự đoán. B B. Tổng các sai số tuyệt đối. C C. Tổng bình phương các sai số (residuals). D D. Tổng các giá trị quan sát được.

A A. Lấy mẫu phân tầng. B B. Lấy mẫu cụm. C C. Lấy mẫu ngẫu nhiên đơn giản. D D. Lấy mẫu thuận tiện.

A A. Phương sai (Variance). B B. Độ lệch chuẩn (Standard Deviation). C C. Giá trị trung bình (Mean). D D. Khoảng biến thiên (Range).

A A. Mặt xuất hiện là số chẵn. B B. Mặt xuất hiện là số lẻ. C C. Mặt xuất hiện là số nguyên tố. D D. Mặt xuất hiện là mặt 4 chấm.

A A. Độ lệch chuẩn của tổng thể. B B. Độ lệch chuẩn của mẫu. C C. Độ lệch chuẩn của phân phối trung bình mẫu. D D. Sai số do đo lường không chính xác.

A A. Để so sánh trung bình của hai mẫu độc lập. B B. Để kiểm tra sự phù hợp của dữ liệu với một phân phối lý thuyết. C C. Để ước lượng khoảng tin cậy cho trung bình tổng thể. D D. Để đo lường mối quan hệ tuyến tính giữa hai biến định lượng.

A A. Khi kích thước mẫu lớn (n > 30). B B. Khi phương sai tổng thể đã biết. C C. Khi phương sai tổng thể chưa biết và kích thước mẫu nhỏ (thường n < 30). D D. Khi dữ liệu có phân phối chuẩn.

A A. Chiều cao của người trưởng thành. B B. Số cuộc gọi đến tổng đài trong một giờ. C C. Thời gian sống của bóng đèn. D D. Điểm thi của học sinh trong một kỳ thi.