Trắc nghiệm Hành vi tổ chức EPU

A Với tiêu chuẩn trung bình của ngành B Với những người khác có vị trí tương đương C Với kỳ vọng ban đầu của bản thân D Với mục tiêu mà quản lý đặt ra

A Khi vấn đề rất quan trọng và cần giải quyết triệt để B Khi vấn đề nhỏ nhặt hoặc khi sự gián đoạn tiềm tàng lớn hơn lợi ích giải quyết C Khi cả hai bên đều có quyền lực ngang nhau D Khi cần một giải pháp nhanh chóng cho các vấn đề phức tạp

A Thành phần nhận thức B Thành phần hành vi C Thành phần tình cảm D Thành phần ý chí

A Lãnh đạo giao dịch B Lãnh đạo chuyển đổi C Lãnh đạo độc đoán D Lãnh đạo tự do

A Sự thỏa mãn công việc B Năng suất lao động C Hành vi công dân tổ chức D Tỷ lệ luân chuyển nhân viên

A Tạo ra bản sắc và ranh giới B Gia tăng sự cam kết với mục tiêu cá nhân C Thay thế cho các quy định chính thức D Làm giảm sự ổn định của hệ thống xã hội

A Sự thăng tiến B Điều kiện làm việc C Trách nhiệm công việc D Sự thành đạt

A Đánh giá một người dựa trên nhóm mà người đó thuộc về B Đánh giá một người dựa trên một đặc điểm nổi bật duy nhất của họ C So sánh một người với những người khác vừa gặp trước đó D Dự đoán hành vi của người khác dựa trên đặc điểm của bản thân mình

A Xung đột vai trò B Quá tải vai trò C Mơ hồ vai trò D Áp lực thời gian

A Tìm kiếm giải pháp tối ưu nhất bằng cách xem xét mọi phương án B Chọn giải pháp đầu tiên đạt được các tiêu chuẩn tối thiểu có thể chấp nhận được C Chỉ dựa vào trực giác mà không cần dữ liệu D Trì hoãn quyết định cho đến khi có đầy đủ thông tin hoàn hảo

A Giai đoạn hình thành B Giai đoạn bão biến C Giai đoạn ổn định D Giai đoạn thực hiện

A Nhu cầu an toàn B Nhu cầu xã hội C Nhu cầu được tôn trọng D Nhu cầu tự thể hiện

A Thiết lập các hành vi mới thông qua đào tạo B Phá bỏ sự cân bằng hiện tại và chuẩn bị cho sự thay đổi C Củng cố các chuẩn mực văn hóa mới D Đánh giá kết quả của quá trình thay đổi

A Thuyết điều kiện hóa cổ điển B Thuyết điều kiện hóa từ kết quả C Thuyết học tập xã hội D Thuyết củng cố

A Mối quan hệ lãnh đạo - thành viên B Cấu trúc nhiệm vụ C Quyền lực vị trí D Sự trưởng thành của cấp dưới

A Quyền lực khen thưởng B Quyền lực cưỡng chế C Quyền lực chuyên gia D Quyền lực tham chiếu

A Tăng cường sự chủ động của nhân viên cấp dưới B Giảm chi phí quản lý hành chính C Tăng số lượng các cấp bậc quản lý D Rút ngắn khoảng cách giao tiếp từ cấp cao đến cấp thấp

A Khi các cá nhân phải chịu trách nhiệm cá nhân rõ ràng B Khi quy mô nhóm quá nhỏ C Khi đóng góp cá nhân không được đo lường cụ thể trong một nhóm D Khi mục tiêu của nhóm quá khó để đạt được

A Luôn luôn có hại và cần phải tránh B Kết quả tất yếu của sự khác biệt cá nhân nhưng nên giảm thiểu C Cần thiết để duy trì sự năng động, sáng tạo và đổi mới của nhóm D Dấu hiệu của sự thất bại trong quản lý

A Cố gắng tạo ra giải pháp thắng - thắng B Tập trung vào việc mở rộng 'chiếc bánh' lợi ích C Một tình huống mà lợi ích của bên này là sự mất mát của bên kia D Xây dựng mối quan hệ lâu dài giữa các bên

A Cấu trúc hữu cơ B Cấu trúc ma trận C Cấu trúc cơ giới D Cấu trúc mạng lưới

A Nhóm chỉ huy B Nhóm nhiệm vụ C Nhóm lợi ích D Nhóm bạn bè

A Sự hướng ngoại B Sự tận tụy C Sự sẵn sàng trải nghiệm D Sự dễ chịu

A Người gửi thao túng thông tin để nó có vẻ tốt đẹp hơn B Người nhận diễn giải thông tin dựa trên nhu cầu và kinh nghiệm cá nhân C Thông tin quá nhiều khiến người nhận bị quá tải D Sự khác biệt về ý nghĩa của ngôn từ giữa các cá nhân

A Nỗ lực sẽ dẫn đến kết quả làm việc tốt B Phần thưởng nhận được có giá trị đối với cá nhân C Kết quả làm việc tốt sẽ dẫn đến phần thưởng xứng đáng D Cá nhân có khả năng thực hiện công việc được giao