Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 bản 2 chân trời sáng tạo Chủ đề 2 Rèn luyện kỹ năng kiểm soát cảm xúc và tự bảo vệ

Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 bản 2 chân trời sáng tạo Chủ đề 2 Rèn luyện kỹ năng kiểm soát cảm xúc và tự bảo vệ

Trắc nghiệm hoạt động trải nghiệm 7 bản 2 chân trời sáng tạo Chủ đề 2 Rèn luyện kỹ năng kiểm soát cảm xúc và tự bảo vệ

Số câu25
Quiz ID22983
Câu 1
1. Khi ai đó chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm của bạn với người khác mà không có sự cho phép của bạn, đây là hành vi vi phạm quyền riêng tư. Bạn nên làm gì để tự bảo vệ mình?
Câu 2
2. Khi đối mặt với sự bắt nạt trực tuyến (cyberbullying), hành động nào sau đây là khôn ngoan và cần thiết để tự bảo vệ?
Câu 3
3. Trong tình huống bị bạn bè trêu chọc quá mức và cảm thấy khó chịu, việc chủ động bày tỏ cảm xúc một cách thẳng thắn và tôn trọng được gọi là kỹ năng gì?
Câu 4
4. Việc sử dụng mạng xã hội có thể tiềm ẩn nhiều rủi ro, đặc biệt với lứa tuổi học sinh. Đâu là hành động cần thiết để tự bảo vệ bản thân trên không gian mạng?
Câu 5
5. Theo Chủ đề 2, kỹ năng tự quản lý bao gồm việc đặt ra các mục tiêu và lập kế hoạch để đạt được chúng. Nếu bạn muốn cải thiện điểm số môn Toán, một mục tiêu SMART có thể là:
Câu 6
6. Theo Chủ đề 2, khi một người bạn chia sẻ rằng họ đang cảm thấy rất buồn vì một chuyện cá nhân, hành động nào sau đây thể hiện sự đồng cảm và hỗ trợ tốt nhất?
Câu 7
7. Việc suy nghĩ về những hậu quả tiêu cực có thể xảy ra nếu mình hành động theo cảm xúc nhất thời (ví dụ: nói lời làm tổn thương người khác) là một phần của kỹ năng nào?
Câu 8
8. Việc nhận ra rằng cảm xúc không phải là đúng hay sai, mà quan trọng là cách chúng ta thể hiện và xử lý chúng, là một khía cạnh của:
Câu 9
9. Việc nhận ra rằng mình có thể không kiểm soát được mọi tình huống nhưng hoàn toàn có thể kiểm soát cách mình phản ứng trước tình huống đó là một biểu hiện của:
Câu 10
10. Trong bối cảnh an toàn cá nhân, nếu một người lạ yêu cầu bạn giữ một gói hàng bí mật và không được mở ra, hành động nào là khôn ngoan nhất để tự bảo vệ?
Câu 11
11. Hoạt động trải nghiệm lớp 7 nhấn mạnh việc tự bảo vệ. Nếu có người lạ tiếp cận và mời bạn đi cùng với những lời hứa hẹn hấp dẫn, hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng tự bảo vệ?
Câu 12
12. Khi cảm thấy bị áp lực học tập, việc tìm đến người thân yêu thương hoặc bạn bè thân thiết để trò chuyện và nhận lời khuyên là một ví dụ về kỹ năng gì?
Câu 13
13. Theo Chủ đề 2, kỹ năng xã hội bao gồm khả năng thiết lập và duy trì các mối quan hệ lành mạnh. Đâu là dấu hiệu của một mối quan hệ bạn bè lành mạnh?
Câu 14
14. Việc nhận biết các dấu hiệu cảnh báo sớm của căng thẳng hoặc quá tải cảm xúc (như khó ngủ, dễ cáu kỉnh, mất tập trung) là một phần của kỹ năng nào?
Câu 15
15. Theo Chủ đề 2 Rèn luyện kỹ năng kiểm soát cảm xúc và tự bảo vệ trong chương trình HĐTN lớp 7, khi đối mặt với tình huống khiến bạn tức giận, hành động nào sau đây được xem là cách kiểm soát cảm xúc tích cực và hiệu quả nhất?
Câu 16
16. Kỹ năng tự nhận thức trong việc kiểm soát cảm xúc bao gồm việc nhận biết và gọi tên chính xác cảm xúc của bản thân. Nếu bạn cảm thấy tim đập nhanh, tay run và muốn khóc khi đối mặt với một bài kiểm tra khó, đó có thể là biểu hiện của cảm xúc nào?
Câu 17
17. Việc tập trung vào những điều tích cực trong cuộc sống, ngay cả khi gặp khó khăn, và biết ơn những gì mình đang có, được gọi là thực hành:
Câu 18
18. Khi cảm thấy thất vọng vì không đạt được kết quả mong muốn trong một cuộc thi, việc nhìn nhận lại quá trình đã cố gắng và rút ra bài học kinh nghiệm là biểu hiện của kỹ năng gì?
Câu 19
19. Khi bạn cảm thấy tức giận vì bị hiểu lầm, việc dành thời gian suy nghĩ xem tại sao mình lại cảm thấy như vậy và nguyên nhân của sự hiểu lầm là gì, thuộc về bước nào trong việc kiểm soát cảm xúc?
Câu 20
20. Trong Chủ đề 2, kỹ năng quản lý cảm xúc được đề cập. Đâu là biểu hiện của việc quản lý cảm xúc kém?
Câu 21
21. Khi bạn vô tình làm vỡ một món đồ của bạn thân, cảm giác tội lỗi và mong muốn sửa chữa sai lầm đó thể hiện khía cạnh nào của việc kiểm soát cảm xúc và tự bảo vệ?
Câu 22
22. Trong tình huống bị ép buộc làm điều gì đó mà bạn không muốn, việc nói Không, tôi không làm đâu! một cách rõ ràng và kiên quyết là hành động thể hiện kỹ năng gì?
Câu 23
23. Việc hiểu rằng mỗi người có cách phản ứng và biểu lộ cảm xúc khác nhau, và không ai giống ai, là một phần của kỹ năng:
Câu 24
24. Khi bạn cảm thấy bị tổn thương bởi lời nói của ai đó, việc nhận ra rằng lời nói đó phản ánh cảm xúc hoặc quan điểm của họ chứ không nhất thiết là sự thật về bạn, là một bước trong việc:
Câu 25
25. Khi bạn cảm thấy lo lắng về một bài thuyết trình sắp tới, việc tưởng tượng ra viễn cảnh mình thực hiện bài thuyết trình thành công và nhận được lời khen là một kỹ thuật giúp cải thiện tâm trạng và tự tin, thuộc nhóm kỹ năng nào?

Để lại một bình luận