Trắc nghiệm Lịch sử 9 Chân trời bài 24: Cách mạng khoa học, kĩ thuật và xu thế toàn cầu hoá

A A. Tàu thủy chạy bằng hơi nước. B B. Máy bay phản lực và tàu thủy siêu tốc. C C. Xe ngựa kéo. D D. Tàu điện bánh lốp.

A A. Văn hóa B B. Chính trị C C. Kinh tế D D. Giáo dục

A A. Chúng hoàn toàn không liên quan đến nhau. B B. Cách mạng khoa học - kĩ thuật là động lực thúc đẩy toàn cầu hóa. C C. Toàn cầu hóa kìm hãm sự phát triển khoa học - kĩ thuật. D D. Toàn cầu hóa chỉ là hệ quả của cách mạng khoa học - kĩ thuật.

A A. Phẫu thuật thẩm mỹ. B B. Thuốc kháng sinh và vắc-xin. C C. Kính hiển vi. D D. Kính lúp.

A A. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. B B. Chỉ tập trung vào lĩnh vực công nghiệp. C C. Chủ yếu dựa vào lao động thủ công. D D. Tốc độ phát triển chậm và không liên tục.

A A. Nhu cầu của con người về vật chất. B B. Sự cạnh tranh giữa các quốc gia. C C. Sự phát triển của giáo dục và đào tạo. D D. Nhu cầu giải quyết các vấn đề xã hội.

A A. Đóng cửa với thế giới bên ngoài. B B. Tập trung phát triển công nghệ lạc hậu. C C. Nâng cao trình độ dân trí, nguồn nhân lực và tăng cường hội nhập. D D. Chỉ phát triển kinh tế trong nước.

A A. Phát minh ra máy tính điện tử. B B. Chinh phục vũ trụ. C C. Phát minh ra thuốc kháng sinh. D D. Nghiên cứu về năng lượng nguyên tử.

A A. Sự phát triển của các tổ chức quốc tế. B B. Sự sụp đổ của Liên Xô. C C. Sự phát triển của lực lượng sản xuất và cách mạng khoa học - kĩ thuật. D D. Nhu cầu trao đổi văn hóa giữa các dân tộc.

A A. Isaac Newton B B. Albert Einstein C C. Alan Turing D D. Nikola Tesla

A A. Làm tăng khối lượng công việc thủ công. B B. Nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm và giảm chi phí nhân công. C C. Chỉ phù hợp với các ngành sản xuất đơn giản. D D. Gây ra nhiều tác động tiêu cực đến môi trường.

A A. Bưu thiếp và điện báo. B B. Điện thoại, internet và truyền hình vệ tinh. C C. Thư tay và loa phóng thanh. D D. Báo giấy và đài phát thanh.

A A. Chỉ phục vụ trong lĩnh vực công nghiệp. B B. Giúp cải thiện sức khỏe, nâng cao năng suất cây trồng, vật nuôi. C C. Chỉ tạo ra các sản phẩm nhân tạo. D D. Làm gia tăng ô nhiễm môi trường.

A A. Thúc đẩy sự phát triển của công nghiệp nặng. B B. Thay thế hoàn toàn lao động chân tay. C C. Tạo ra cuộc cách mạng trong thông tin và tự động hóa. D D. Giúp con người chinh phục vũ trụ.

A A. Tăng năng suất lao động thủ công. B B. Phát triển các giống cây trồng, vật nuôi có năng suất cao. C C. Ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý nông nghiệp. D D. Giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu.

A A. Toàn cầu hóa là một quá trình khách quan. B B. Toàn cầu hóa có mặt tích cực và tiêu cực. C C. Toàn cầu hóa chỉ diễn ra trong lĩnh vực kinh tế. D D. Toàn cầu hóa ngày càng tác động sâu sắc đến đời sống mọi mặt của con người.

A A. Làm gia tăng sự cách biệt giữa các quốc gia. B B. Giúp các nền văn hóa dân tộc bị mai một. C C. Thúc đẩy sự giao lưu, tiếp xúc và hiểu biết lẫn nhau giữa các quốc gia. D D. Chỉ phục vụ lợi ích của các nước phát triển.

A A. Sự gia tăng ảnh hưởng của văn hóa phương Tây. B B. Quá trình tăng cường sự phụ thuộc và liên kết lẫn nhau trên phạm vi toàn thế giới. C C. Sự thống trị của các cường quốc kinh tế. D D. Sự lan rộng của chủ nghĩa tư bản.

A A. Thúc đẩy sự phát triển của các nước chậm tiến. B B. Làm gia tăng khoảng cách giàu nghèo giữa các quốc gia và tầng lớp. C C. Tăng cường hợp tác quốc tế về khoa học kỹ thuật. D D. Giúp bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống.

A A. Làm mất đi bản sắc văn hóa dân tộc. B B. Thúc đẩy sự giao lưu, tiếp nhận tinh hoa văn hóa nhân loại. C C. Tạo ra sự đồng nhất về văn hóa trên toàn thế giới. D D. Chỉ phát triển các loại hình văn hóa đại chúng.

A A. Năng lượng mặt trời và năng lượng gió. B B. Năng lượng hạt nhân và năng lượng tái tạo. C C. Năng lượng hóa thạch. D D. Năng lượng địa nhiệt.

A A. Làm chậm lại quá trình toàn cầu hóa. B B. Tạo ra thế giới phẳng, thúc đẩy mạnh mẽ giao lưu kinh tế, văn hóa. C C. Giúp các quốc gia giữ gìn bản sắc văn hóa riêng biệt. D D. Chỉ phục vụ mục đích giải trí.

A A. Chế tạo thành công tên lửa đẩy. B B. Phát minh ra kính viễn vọng. C C. Tìm ra sự sống ngoài trái đất. D D. Xây dựng trạm vũ trụ quốc tế.

A A. Sinh học B B. Vật lý C C. Hóa học D D. Công nghệ thông tin

A A. Công trường thủ công. B B. Các tập đoàn tư bản xuyên quốc gia. C C. Xưởng sản xuất nhỏ lẻ. D D. Nền kinh tế tự cung tự cấp.