Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời Bài 5 Văn bản 2: Tiền bạc và tình ái (Mô-li-e)

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời Bài 5 Văn bản 2: Tiền bạc và tình ái (Mô-li-e)

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 chân trời Bài 5 Văn bản 2: Tiền bạc và tình ái (Mô-li-e)

Số câu25
Quiz ID19860
Câu 1
1. Nhân vật nào có vai trò chủ chốt trong việc tạo ra mâu thuẫn và xung đột chính của vở kịch Tiền bạc và tình ái?
Câu 2
2. Trong văn hóa Pháp thế kỷ XVII, việc cha mẹ quyết định hôn nhân cho con cái dựa trên tài sản có phải là hiện tượng phổ biến không, và Tiền bạc và tình ái phản ánh điều gì về điều đó?
Câu 3
3. Sự tương phản giữa ông Ha-li-gông và Giu-li-ăng làm nổi bật chủ đề nào của tác phẩm?
Câu 4
4. Quan điểm của ông Ha-li-gông về hôn nhân trong Tiền bạc và tình ái thể hiện rõ nhất điều gì?
Câu 5
5. Phong cách nghệ thuật của Mô-li-e trong Tiền bạc và tình ái thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?
Câu 6
6. Lời thoại nào dưới đây thể hiện rõ nhất tư tưởng của ông Ha-li-gông về hôn nhân?
Câu 7
7. Tác phẩm Tiền bạc và tình ái phê phán trực tiếp tầng lớp nào trong xã hội Pháp thời kỳ đó?
Câu 8
8. Theo quan điểm của những người trẻ trong tác phẩm, tình yêu đích thực cần dựa trên những yếu tố nào?
Câu 9
9. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là chủ đề chính được khai thác trong Tiền bạc và tình ái?
Câu 10
10. Văn bản Tiền bạc và tình ái của Mô-li-e thuộc thể loại nào và ra đời trong bối cảnh nào của văn học Pháp?
Câu 11
11. Nghệ thuật xây dựng nhân vật của Mô-li-e trong Tiền bạc và tình ái có đặc điểm nổi bật nào?
Câu 12
12. Nhân vật nào trong Tiền bạc và tình ái đại diện cho thế hệ trẻ bị cha mẹ ép buộc kết hôn vì lợi ích vật chất?
Câu 13
13. Cách nhân vật An-gơ-lít-xơ phản ứng khi biết cha sắp gả mình cho Lu-xi-a cho thấy điều gì?
Câu 14
14. Tình huống trớ trêu nào được Mô-li-e sử dụng để làm nổi bật sự đối lập giữa tiền bạc và tình yêu trong Tiền bạc và tình ái?
Câu 15
15. Sự đối lập giữa các thế hệ trong Tiền bạc và tình ái chủ yếu xoay quanh quan niệm nào?
Câu 16
16. Trong bối cảnh xã hội Pháp thế kỷ XVII, việc một người cha ép con gái lấy chồng giàu có dù cô không yêu có thể được xem là hành vi gì?
Câu 17
17. Nếu đặt mình vào vị trí của An-gơ-lít-xơ, cách ứng xử nào sau đây là phù hợp nhất để đối phó với sự áp đặt của cha?
Câu 18
18. Tác phẩm Tiền bạc và tình ái mang đậm tính chất của loại hình sân khấu nào trong văn học cổ điển Pháp?
Câu 19
19. Yếu tố hài kịch trong Tiền bạc và tình ái chủ yếu được tạo nên bởi điều gì?
Câu 20
20. Thông điệp cốt lõi mà Mô-li-e muốn truyền tải qua vở kịch Tiền bạc và tình ái là gì?
Câu 21
21. Vai trò của nhân vật Giu-li-ăng trong vở kịch Tiền bạc và tình ái là gì?
Câu 22
22. Yếu tố nào được xem là bóng ma ám ảnh cuộc sống và các mối quan hệ trong xã hội Pháp thời Mô-li-e, được thể hiện qua Tiền bạc và tình ái?
Câu 23
23. Tác phẩm Tiền bạc và tình ái có thể được xem là một lời cảnh báo về điều gì trong xã hội hiện đại?
Câu 24
24. Yếu tố nào trong Tiền bạc và tình ái có thể được coi là bài học đạo đức mà Mô-li-e muốn gửi gắm?
Câu 25
25. Tại sao Mô-li-e lại xây dựng nhân vật Lu-xi-a với những đặc điểm như vậy trong vở kịch Tiền bạc và tình ái?

Để lại một bình luận