Trắc nghiệm ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài 8 Thực hành tiếng việt trang 64

A A. Dấu chấm. B B. Dấu phẩy. C C. Dấu chấm lửng. D D. Dấu chấm than.

A A. Biểu thị lời nói ngập ngừng. B B. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. C C. Chỉ ra sự bỏ bớt lời nói. D D. Đánh dấu sự kết thúc của một câu.

A A. Biểu thị lời nói ngập ngừng. B B. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. C C. Đánh dấu sự kết thúc của câu. D D. Dùng để giải thích, bổ sung hoặc làm rõ ý cho từ ngữ đứng trước nó.

A A. Tôi yêu Việt Nam... B B. Cô ấy nói ... Tôi sẽ đi. C C. Mẹ tôi là giáo viên, bố tôi là bác sĩ... D D. Anh ấy đang suy nghĩ... rồi anh ấy nói.

A A. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. B B. Diễn tả lời nói ngập ngừng. C C. Thể hiện sự ăn năn, hối lỗi. D D. Đánh dấu sự kết thúc của một câu kể.

A A. Đánh dấu sự kết thúc của một câu. B B. Giải thích hoặc làm rõ cho ý đã nêu trước đó. C C. Biểu thị lời nói bị ngắt quãng. D D. Chỉ ra một trích dẫn trực tiếp.

A A. Giới thiệu các ý trong một bài phát biểu. B B. Báo hiệu kết thúc một câu kể. C C. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. D D. Liệt kê các bộ phận trong một tổ hợp.

A A. Để nhấn mạnh tính quan trọng của từ bình thường. B B. Để chỉ ra đây là lời nói của người khác. C C. Để thể hiện sự mỉa mai, hoài nghi hoặc nhấn mạnh ý nghĩa đặc biệt của từ bình thường trong ngữ cảnh đại dịch. D D. Đánh dấu sự kết thúc của tiêu đề bài báo.

A A. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. B B. Biểu thị lời nói ngập ngừng. C C. Tạo sự phân cách giữa hai câu độc lập. D D. Tóm tắt, diễn tả ý nghĩa của những gì đã nêu trước đó.

A A. Diễn tả lời nói ngập ngừng của nhân vật. B B. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt trong trích dẫn. C C. Biểu thị sự ngắt quãng, tạm dừng để chờ đợi hoặc suy nghĩ. D D. Tất cả các trường hợp trên đều có thể sử dụng dấu chấm lửng.

A A. Biểu thị lời nói bị ngắt quãng. B B. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. C C. Diễn tả cảm xúc mạnh (vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên) hoặc dùng trong câu cầu khiến. D D. Đánh dấu sự kết thúc của một câu kể thông thường.

A A. Chỉ ra sự bỏ bớt lời nói. B B. Giải thích hoặc bổ sung tên gọi khác cho Hồ Gươm. C C. Biểu thị lời nói ngập ngừng. D D. Đánh dấu sự kết thúc của câu.

A A. Biểu thị lời nói ngập ngừng. B B. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. C C. Hỏi thông tin, đặt câu hỏi. D D. Diễn tả cảm xúc mạnh.

A A. Lời nói bị bỏ bớt. B B. Lời nói ngập ngừng. C C. Lời nói của nhân vật này với nhân vật khác. D D. Sự ngắt quãng trong lời nói của cùng một nhân vật.

A A. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. B B. Biểu thị lời nói ngập ngừng. C C. Đánh dấu sự kết thúc của một câu hỏi. D D. Diễn tả cảm xúc mạnh.

A A. Dấu hai chấm báo hiệu kết thúc câu, dấu ngoặc kép nhấn mạnh lời khen. B B. Dấu hai chấm dùng để dẫn lời nói, dấu ngoặc kép dùng để trích dẫn trực tiếp lời nói đó. C C. Cả hai dấu đều có chức năng báo hiệu kết thúc câu. D D. Dấu hai chấm dùng để liệt kê, dấu ngoặc kép dùng để giải thích.

A A. Dấu chấm lửng. B B. Dấu hai chấm. C C. Dấu ngoặc kép. D D. Dấu chấm than.

A A. Đánh dấu sự bắt đầu và kết thúc của một câu. B B. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. C C. Đánh dấu sự kết thúc của một đoạn văn. D D. Dùng để đánh dấu những từ ngữ, câu văn được trích dẫn trực tiếp hoặc nhấn mạnh.

A A. Mẹ dặn: Con phải giữ gìn sức khỏe! B B. Trời mưa tầm tã... C C. Bạn An, một học sinh chăm chỉ, đã đạt điểm cao. D D. Anh ấy nói, Tôi sẽ đến sớm.

A A. Báo hiệu kết thúc câu. B B. Chỉ ra sự bỏ bớt lời nói. C C. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. D D. Diễn tả lời nói ngập ngừng.

A A. Biểu thị sự thiếu vắng, bỏ bớt một phần thông tin. B B. Diễn tả lời nói bị ngắt quãng, chờ đợi hoặc ngập ngừng. C C. Đánh dấu sự kết thúc của một ý, một câu. D D. Thế hiện sự liệt kê chưa đầy đủ.

A A. Biểu thị lời nói ngập ngừng. B B. Diễn tả sự ngạc nhiên và vui mừng. C C. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. D D. Báo hiệu kết thúc một câu.

A A. Chỉ ra sự bỏ bớt lời nói. B B. Biểu thị lời nói ngập ngừng. C C. Khẳng định lại một điều và mong nhận được sự đồng tình. D D. Đánh dấu sự kết thúc của một câu.

A A. Chỉ ra chỗ lời nói bị thay đổi hoặc bỏ bớt. B B. Đánh dấu sự kết thúc của một câu. C C. Thêm các chú thích, giải thích, hoặc các thông tin bổ sung không thuộc nội dung chính của câu. D D. Biểu thị lời nói ngập ngừng.

A A. Chỉ ra sự bỏ bớt một phần của lời nói. B B. Biểu thị sự ngập ngừng, đắn đo. C C. Tạo sự bất ngờ cho người đọc. D D. Gợi tả một hình ảnh bao la, kéo dài, không bị giới hạn.