Trắc nghiệm Âm nhạc 9 kết nối tri thứcTrắc nghiệm ôn tập Âm nhạc 9 kết nối tri thức học kì 2 (Phần 3) Đăng vào 2 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm ôn tập Âm nhạc 9 kết nối tri thức học kì 2 (Phần 3) Trắc nghiệm ôn tập Âm nhạc 9 kết nối tri thức học kì 2 (Phần 3) Số câu25Quiz ID21067 Làm bài Câu 1 1. Trong âm nhạc truyền thống Việt Nam, nhạc lễ có vai trò quan trọng nhất trong các hoạt động nào? A A. Các nghi lễ, cúng bái, tế lễ trong đền, chùa, đình. B B. Các buổi biểu diễn nghệ thuật sân khấu. C C. Các lễ hội văn hóa, thể thao. D D. Các buổi sinh hoạt cộng đồng. Câu 2 2. Bài hát Cháu đi mẫu giáo của nhạc sĩ Bùi Đình Thảo thường gợi lên hình ảnh gì trong tâm trí người nghe? A A. Sự hồn nhiên, vui tươi của các em nhỏ khi đến trường. B B. Cảnh đẹp thiên nhiên hùng vĩ của đất nước. C C. Không khí trang nghiêm của các buổi lễ. D D. Sự vất vả, gian khổ của người lao động. Câu 3 3. Khi phân tích một tác phẩm âm nhạc, yếu tố hòa âm (harmony) đề cập đến điều gì? A A. Sự kết hợp của các nốt nhạc vang lên đồng thời tạo thành hợp âm. B B. Chuỗi các nốt nhạc nối tiếp nhau tạo thành giai điệu. C C. Nhịp điệu và tiết tấu của bài hát. D D. Âm sắc của các nhạc cụ được sử dụng. Câu 4 4. Trong bài hát Nụ cười, nhạc sĩ Y Shimura đã sử dụng những âm thanh gợi lên hình ảnh nào của thiên nhiên Việt Nam? A A. Tiếng suối chảy róc rách và tiếng chim hót líu lo. B B. Tiếng gió thổi qua kẽ lá và tiếng sóng biển rì rào. C C. Tiếng mưa rơi tí tách và tiếng sấm rền vang. D D. Tiếng côn trùng kêu rả rích và tiếng lá xào xạc. Câu 5 5. Trong dàn nhạc giao hưởng, bộ gõ (trống, cymbal, chuông...) có vai trò chủ yếu là gì? A A. Tạo nhịp điệu, tiết tấu, thêm màu sắc và điểm nhấn cho bản nhạc. B B. Xây dựng giai điệu chính của tác phẩm. C C. Tạo lớp hòa âm phong phú. D D. Hỗ trợ chính cho giọng hát. Câu 6 6. Trong âm nhạc, yếu tố sắc thái (dynamics) dùng để chỉ gì? A A. Độ to nhỏ của âm thanh. B B. Tốc độ của bản nhạc. C C. Cao độ của các nốt nhạc. D D. Cách nhấn mạnh các nốt nhạc. Câu 7 7. Bài hát Quê hương của nhạc sĩ Đỗ Nhuận thường được sử dụng trong bối cảnh nào để khơi gợi tình yêu quê hương, đất nước? A A. Các hoạt động giáo dục, sinh hoạt đoàn đội, các dịp lễ kỷ niệm. B B. Các buổi hòa nhạc cổ điển chuyên nghiệp. C C. Các chương trình âm nhạc giải trí trên truyền hình. D D. Các buổi biểu diễn nhạc jazz. Câu 8 8. Bài hát Mùa xuân nho nhỏ của nhạc sĩ Thanh Hải mang đến thông điệp gì về sự đóng góp của cá nhân cho đất nước? A A. Mỗi người, dù nhỏ bé, cũng có thể đóng góp những gì đẹp đẽ nhất cho đất nước. B B. Cần phải hy sinh tất cả vì đất nước. C C. Chỉ những người tài giỏi mới có thể cống hiến cho đất nước. D D. Tình yêu quê hương chỉ cần thể hiện qua suy nghĩ. Câu 9 9. Bài hát Tiếng chổi tre của nhạc sĩ Trần Nhật tạo ra ấn tượng thị giác mạnh mẽ cho người nghe thông qua âm thanh nào là chủ yếu? A A. Âm thanh lặp đi lặp lại, dứt khoát của tiếng chổi quét. B B. Tiếng hát véo von, cao vút của người lao động. C C. Tiếng nhạc cụ dân tộc réo rắt, vui tươi. D D. Tiếng trống đếch nhịp nhàng, thúc giục. Câu 10 10. Trong tiết tấu âm nhạc, thuật ngữ nhịp (beat) đề cập đến yếu tố nào? A A. Sự nhấn mạnh đều đặn, tạo cảm giác ổn định cho dòng chảy âm nhạc. B B. Tốc độ nhanh hay chậm của bản nhạc. C C. Cao độ của các nốt nhạc. D D. Sự kết hợp các nốt nhạc cùng lúc. Câu 11 11. Bài hát Cháu yêu bà của nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý thể hiện tình cảm gì của trẻ thơ đối với bà? A A. Tình yêu thương sâu sắc, sự kính trọng và mong nhớ bà. B B. Sự giận dỗi và không nghe lời bà. C C. Sự thờ ơ, lãnh đạm với bà. D D. Mong muốn bà tặng quà. Câu 12 12. Trong một bản nhạc giao hưởng, vai trò của bộ dây (violin, viola, cello, double bass) là gì? A A. Thường tạo nên giai điệu chính, hòa âm và mang đến màu sắc âm nhạc đa dạng. B B. Chủ yếu tạo ra nhịp điệu và tiết tấu cho bản nhạc. C C. Đóng vai trò hỗ trợ chính cho bộ hơi. D D. Tạo hiệu ứng âm thanh đặc biệt, ít sử dụng. Câu 13 13. Bài hát Trên đồi cao của nhạc sĩ Thuận Yến thường gợi lên hình ảnh gì về người lính trong chiến tranh? A A. Sự dũng cảm, lạc quan và tinh thần giữ vững vị trí. B B. Nỗi nhớ nhà da diết và sự mệt mỏi. C C. Sự tiếc nuối về những gì đã mất. D D. Sự bất mãn với chiến tranh. Câu 14 14. Trong lĩnh vực âm nhạc, giai điệu (melody) là gì? A A. Chuỗi các nốt nhạc được sắp xếp liên tiếp theo cao độ và trường độ nhất định. B B. Sự kết hợp của nhiều nốt nhạc vang lên đồng thời. C C. Nhịp điệu và cách nhấn mạnh trong bản nhạc. D D. Âm sắc đặc trưng của giọng hát hoặc nhạc cụ. Câu 15 15. Bài hát Bóng cây công-đơ-rơ có giai điệu và ca từ mang âm hưởng của vùng đất nào trên thế giới? A A. Châu Phi với nhịp điệu sôi động và lời ca về thiên nhiên. B B. Châu Âu với giai điệu cổ điển và trữ tình. C C. Châu Á với âm hưởng ngũ cung đặc trưng. D D. Châu Mỹ La-tinh với tiết tấu Latin sôi nổi. Câu 16 16. Trong âm nhạc, thuật ngữ quãng (interval) dùng để chỉ điều gì? A A. Khoảng cách về cao độ giữa hai nốt nhạc. B B. Số lượng nốt nhạc trong một ô nhịp. C C. Độ dài của một nốt nhạc. D D. Mối quan hệ giữa các nốt nhạc vang lên đồng thời. Câu 17 17. Khái niệm nhạc kịch (opera) trong âm nhạc cổ điển phương Tây thường bao gồm những yếu tố nghệ thuật nào kết hợp với nhau? A A. Âm nhạc (hát, nhạc cụ), kịch (lời thoại, diễn xuất), và đôi khi có múa. B B. Chỉ bao gồm âm nhạc và lời ca. C C. Âm nhạc, kịch và hội họa (trang trí sân khấu). D D. Âm nhạc, kịch và văn học (dựa trên tác phẩm văn học). Câu 18 18. Tại sao bài hát Hành khúc ngày và đêm của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu lại được coi là một bài hát mang tính sử thi? A A. Nội dung ca ngợi tinh thần chiến đấu, sự hy sinh và lý tưởng lớn lao. B B. Giai điệu hào hùng, mạnh mẽ với tiết tấu nhanh. C C. Sử dụng nhiều nhạc cụ dân tộc để tạo không khí trang trọng. D D. Lời bài hát có tính chất trữ tình, sâu lắng. Câu 19 19. Bài hát Đêm khuya tĩnh lặng của nhạc sĩ Huy Du thường gợi lên tâm trạng gì cho người nghe? A A. Sự suy tư, hoài niệm và chút cô đơn trong đêm vắng. B B. Sự hào hứng, sôi động và tinh thần chiến đấu. C C. Niềm vui sướng, hạnh phúc và sự lạc quan. D D. Cảm giác sợ hãi, lo lắng. Câu 20 20. Trong âm nhạc, thuật ngữ tempo dùng để chỉ yếu tố nào? A A. Tốc độ nhanh hay chậm của bản nhạc. B B. Độ cao thấp của âm thanh. C C. Cường độ âm thanh to hay nhỏ. D D. Âm sắc đặc trưng của nhạc cụ. Câu 21 21. Bài hát Tiếng đàn bầu của nhạc sĩ Nguyễn Đình Tấn là một ví dụ điển hình cho loại hình âm nhạc nào? A A. Âm nhạc dân gian Việt Nam, sử dụng nhạc cụ độc đáo. B B. Âm nhạc cổ điển phương Tây. C C. Âm nhạc điện tử hiện đại. D D. Nhạc kịch Broadway. Câu 22 22. Khi nói đến nhạc cụ dân tộc, yếu tố nào là đặc trưng nhất để phân biệt chúng với nhạc cụ phương Tây? A A. Chất liệu chế tạo, cách tạo âm thanh và âm sắc. B B. Số lượng dây hoặc phím bấm. C C. Kích thước và hình dáng của nhạc cụ. D D. Cách thức biểu diễn của người chơi. Câu 23 23. Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hoà tấu (orchestra) và biểu diễn thính phòng (chamber music) là gì? A A. Số lượng nhạc cụ và quy mô dàn nhạc. B B. Thể loại âm nhạc được biểu diễn. C C. Loại nhạc cụ được sử dụng. D D. Phong cách biểu diễn của nhạc trưởng. Câu 24 24. Bài hát Nam quốc sơn hà được coi là bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên của dân tộc Việt Nam, vậy nó có ý nghĩa lịch sử và văn hóa như thế nào? A A. Thể hiện ý chí kiên cường, bất khuất, khẳng định chủ quyền và quyền tự quyết của dân tộc. B B. Phản ánh đời sống sinh hoạt thường ngày của người dân. C C. Là một bài ca dao trữ tình về tình yêu đôi lứa. D D. Ghi lại những thành tựu kinh tế của đất nước. Câu 25 25. Khi phân tích một bản nhạc, yếu tố hình thức (form) đề cập đến gì? A A. Cách tổ chức, sắp xếp các ý nhạc, đoạn nhạc thành một cấu trúc tổng thể. B B. Các loại nhạc cụ được sử dụng trong bản nhạc. C C. Tốc độ và nhịp điệu của bản nhạc. D D. Chủ đề và nội dung của bài hát. [Chân trời sáng tạo] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 10: Không khí và bảo vệ môi trường không khí Trắc nghiệm ôn tập Công nghệ 9 Nông nghiệp 4.0 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 1)
