Trắc nghiệm Đạo đức 4 chân trời sáng tạoTrắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 Trắc nghiệm ôn tập Đạo đức 4 chân trời sáng tạo giữa học kì 2 Số câu15Quiz ID25396 Làm bài Câu 1 1. Khi tham gia giao thông, chúng ta cần tuân thủ quy tắc nào? A A. Đi theo hướng mình thích. B B. Vượt đèn đỏ nếu đường vắng. C C. Đi đúng làn đường, chấp hành biển báo. D D. Sử dụng còi xe tùy tiện. Câu 2 2. Hành vi nào thể hiện sự yêu quê hương, đất nước? A A. Chê bai văn hóa, phong tục của đất nước. B B. Phá hoại cảnh quan, di tích lịch sử. C C. Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, giữ gìn truyền thống tốt đẹp. D D. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, không nghĩ đến quốc gia. Câu 3 3. Việc giữ lời hứa thể hiện phẩm chất đạo đức nào của con người? A A. Sự ích kỷ. B B. Sự thiếu trách nhiệm. C C. Sự đáng tin cậy và trung thực. D D. Sự kiêu ngạo. Câu 4 4. Quyền trẻ em được pháp luật bảo vệ, điều này có ý nghĩa gì? A A. Trẻ em có thể làm mọi điều mình muốn. B B. Trẻ em được đối xử công bằng, có cơ hội phát triển. C C. Người lớn không cần quan tâm đến trẻ em. D D. Trẻ em không có nghĩa vụ gì. Câu 5 5. Việc tiết kiệm điện, nước thể hiện điều gì? A A. Sự keo kiệt. B B. Sự lãng phí tài nguyên. C C. Sự có ý thức bảo vệ tài nguyên và tiết kiệm. D D. Sự không quan tâm đến môi trường. Câu 6 6. Nếu em vô tình làm vỡ đồ của người khác, em nên làm gì? A A. Lén lút bỏ đi. B B. Đổ lỗi cho người khác. C C. Thành thật nhận lỗi và xin bồi thường. D D. Cứ coi như không có chuyện gì. Câu 7 7. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự đoàn kết? A A. Chia rẽ nội bộ. B B. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân. C C. Cùng nhau giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau. D D. Gây mâu thuẫn. Câu 8 8. Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự tự trọng? A A. Luôn tìm cách nịnh nọt người khác để đạt lợi ích. B B. Biết giữ gìn phẩm giá, danh dự của bản thân. C C. Chấp nhận mọi lời chỉ trích dù không đúng. D D. Luôn khoe khoang về bản thân. Câu 9 9. Câu tục ngữ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây khuyên chúng ta điều gì? A A. Chỉ biết hưởng thụ thành quả. B B. Phải biết ơn và ghi nhớ công lao của người đi trước. C C. Chỉ quan tâm đến bản thân. D D. Không cần quan tâm đến nguồn gốc. Câu 10 10. Trong giờ học, nếu em không hiểu bài, em nên làm gì? A A. Giả vờ hiểu bài để không bị quê. B B. Lặng lẽ không nói gì. C C. Chủ động hỏi thầy cô hoặc bạn bè. D D. Nói với thầy cô là bài khó quá. Câu 11 11. Tại sao chúng ta cần có lòng bao dung? A A. Để người khác lợi dụng mình. B B. Để tránh xa những người làm sai. C C. Để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp và giảm bớt xung đột. D D. Để thể hiện sự yếu đuối. Câu 12 12. Khi bạn bè gặp khó khăn, chúng ta nên làm gì? A A. Phớt lờ và tiếp tục công việc của mình. B B. Chế giễu sự khó khăn của họ. C C. Giúp đỡ và động viên họ. D D. Kể chuyện khó khăn của họ cho người khác. Câu 13 13. Hành động nào sau đây thể hiện sự tự giác trong học tập? A A. Chỉ học khi có người nhắc nhở. B B. Chờ đến sát ngày thi mới ôn bài. C C. Tự giác làm bài tập về nhà đầy đủ. D D. Nhờ bạn chép bài giúp. Câu 14 14. Khi thấy người khác làm việc sai trái, chúng ta nên: A A. Mặc kệ, không can thiệp. B B. Can gián một cách khéo léo, tế nhị. C C. Chê bai công khai trước mặt mọi người. D D. Báo cáo ngay với người có thẩm quyền mà không tìm hiểu. Câu 15 15. Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người lớn tuổi? A A. Nói chuyện với thái độ cợt nhả. B B. Ngắt lời khi người lớn tuổi đang nói. C C. Lắng nghe và thưa gửi lễ phép. D D. Chê bai ý kiến của người lớn tuổi. Trắc nghiệm Khoa học 5 Cánh diều bài 19: Chức năng của môi trường đối với sinh vật Trắc nghiệm Toán học 5 Chân trời bài 71: Đề-xi-mét khối
