Trắc nghiệm ôn tập Toán học 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Câu 1

1. Cho đa thức $P(x) = 2x^3 - 3x^2 + 5x - 7$. Giá trị của đa thức tại $x = 1$ là bao nhiêu?

A A. $-3$ B B. $1$ C C. $2$ D D. $-1$

Câu 2

2. Hai đường chéo của hình chữ nhật có tính chất gì?

A A. Bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. B B. Bằng nhau và vuông góc với nhau. C C. Cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường và vuông góc với nhau. D D. Không bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.

Câu 3

3. Một hình vuông có chu vi là $16$ cm. Diện tích của hình vuông đó là bao nhiêu?

A A. $16 \text{ cm}^2$ B B. $32 \text{ cm}^2$ C C. $8 \text{ cm}^2$ D D. $4 \text{ cm}^2$

Câu 4

4. Trong hình bình hành, hai đường chéo có tính chất gì?

A A. Cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. B B. Bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. C C. Vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. D D. Song song với nhau.

Câu 5

5. Nếu một tứ giác có hai đường chéo bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường thì tứ giác đó là hình gì?

A A. Hình chữ nhật. B B. Hình bình hành. C C. Hình thoi. D D. Hình vuông.

Câu 6

6. Nếu một hình chữ nhật có chiều dài là $8$ cm và chiều rộng là $5$ cm, chu vi của hình chữ nhật đó là bao nhiêu?

A A. $26 \text{ cm}$ B B. $13 \text{ cm}$ C C. $40 \text{ cm}$ D D. $48 \text{ cm}$

Câu 7

7. Hình nào sau đây có hai đường chéo vuông góc với nhau?

A A. Hình chữ nhật. B B. Hình bình hành. C C. Hình thoi. D D. Hình thang cân.

Câu 8

8. Đâu là đơn thức đồng dạng với đơn thức $-3x^2y^3$?

A A. $5x^2y^3$ B B. $5x^3y^2$ C C. $-3x^2y$ D D. $5xy^3$

Câu 9

9. Cho hình thang ABCD với AB song song với CD. Nếu AB = 5 cm, CD = 10 cm và chiều cao là 6 cm, diện tích hình thang là bao nhiêu?

A A. $45 \text{ cm}^2$ B B. $30 \text{ cm}^2$ C C. $60 \text{ cm}^2$ D D. $75 \text{ cm}^2$

Câu 10

10. Kết quả của phép chia $\frac{2x^2y - 4xy^2}{2xy}$ là gì?

A A. $x - 2y$ B B. $x + 2y$ C C. $2x - y$ D D. $x - y$

Câu 11

11. Trong hình vuông, hai đường chéo có tính chất gì?

A A. Bằng nhau, vuông góc và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. B B. Bằng nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. C C. Vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. D D. Bằng nhau và song song với nhau.

Câu 12

12. Kết quả của phép nhân $(x+2y)(x-2y)$ là gì?

A A. $x^2 - 4y^2$ B B. $x^2 + 4y^2$ C C. $x^2 - 2y^2$ D D. $x^2 + 2y^2$

Câu 13

13. Đâu là kết quả của phép khai triển $(x+y)^2$?

A A. $x^2 + 2xy + y^2$ B B. $x^2 + y^2$ C C. $x^2 + xy + y^2$ D D. $x^2 - 2xy + y^2$

Câu 14

14. Phân tích đa thức sau thành nhân tử: $x^2 - 6x + 9$

A A. $(x-3)^2$ B B. $(x+3)^2$ C C. $(x-9)^2$ D D. $(x+9)^2$

Câu 15

15. Phân tích đa thức sau thành nhân tử: $x^2 - 4$

A A. $(x-2)(x+2)$ B B. $(x-4)(x+1)$ C C. $(x+2)^2$ D D. $(x-2)^2$

Trắc nghiệm toán 8 kết nối tri thức

Trắc nghiệm ôn tập Toán học 8 kết nối tri thức giữa học kì 1

Để lại một bình luận Hủy