Trắc Nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học chương 1

A Nghiên cứu triển khai B Nghiên cứu ứng dụng C Nghiên cứu cơ bản D Nghiên cứu mô tả

A Tính tin cậy B Tính cá nhân C Tính phi kinh tế D Tính trừu tượng

A Khoa học tạo ra sản phẩm vật chất, công nghệ tạo ra tri thức B Khoa học đi tìm chân lý, công nghệ tạo ra giải pháp thực tế để đáp ứng nhu cầu C Khoa học không cần đầu tư kinh phí, công nghệ thì có D Cả hai đều giống nhau hoàn toàn về mục đích và phương pháp

A Vì nhà nghiên cứu thường không có năng lực B Vì đối tượng nghiên cứu luôn thay đổi C Vì nhà nghiên cứu đi vào vùng tri thức chưa biết nên kết quả có thể không như giả thuyết D Vì nghiên cứu khoa học luôn tốn kém tiền bạc

A Tính tin cậy B Tính khách quan C Tính kế thừa D Tính thông tin

A Để nhận bằng cấp và danh hiệu B Để cải tạo thế giới và phục vụ đời sống con người C Để lưu trữ trong thư viện D Để chứng tỏ năng lực cá nhân

A Phạm vi nghiên cứu B Phương pháp nghiên cứu C Mục đích nghiên cứu D Kết quả nghiên cứu

A Được đúc kết từ thực tế hàng ngày B Có tính hệ thống, dựa trên quy luật và được chứng minh C Chỉ dựa vào cảm giác của con người D Không cần thông qua thử nghiệm

A Tính thực tiễn B Tính trừu tượng C Tính bảo thủ D Tính trùng lặp

A Các quy luật của thế giới tự nhiên B Các thiết bị máy móc hiện đại C Các quan hệ xã hội, hành vi và tư duy của con người D Các hợp chất hóa học và phản ứng của chúng

A Nghiên cứu cơ bản B Nghiên cứu mô tả C Nghiên cứu triển khai D Nghiên cứu dự báo

A Định luật bảo toàn năng lượng B Kinh nghiệm nhìn mây đoán mưa của người dân C Học thuyết tiến hóa của Darwin D Nguyên lý Archimedes

A Nghiên cứu cơ bản thuần túy B Nghiên cứu ứng dụng C Nghiên cứu lý thuyết D Nghiên cứu lịch sử

A Nghiên cứu cơ bản B Nghiên cứu triển khai (R và D) C Xây dựng lý thuyết mới D Nghiên cứu hàn lâm

A Mỗi nghiên cứu phải bắt đầu hoàn toàn mới từ đầu B Người sau chỉ việc sao chép lại kết quả của người trước C Dựa trên thành tựu của người đi trước để phát triển tri thức mới D Không cần tham khảo tài liệu liên quan

A Chức năng mô tả B Chức năng giải thích C Chức năng dự báo D Chức năng quản lý

A Kết quả nghiên cứu chỉ có giá trị đối với riêng tác giả B Sản phẩm nghiên cứu là kết quả của sự sáng tạo cá nhân hoặc nhóm xác định C Nhà nghiên cứu không cần tuân theo các quy tắc chung D Nghiên cứu không được phép thực hiện bởi một nhóm người

A Thu thập số liệu B Xử lý thông tin C Xác định đề tài và vấn đề nghiên cứu D Viết báo cáo kết quả

A Để tiết kiệm thời gian và nhân lực B Để đảm bảo các phần của nghiên cứu liên kết logic và không mâu thuẫn C Vì pháp luật quy định như vậy D Để dễ dàng đăng bài trên tạp chí quốc tế

A Hệ thống các quy tắc và cách thức cụ thể để thu thập số liệu B Lý thuyết về phương pháp, hệ thống quan điểm chỉ đạo việc tìm kiếm phương pháp C Bản danh sách các thiết bị cần dùng trong phòng thí nghiệm D Kỹ năng viết văn bản khoa học

A Tính cụ thể B Tính khái quát hóa C Tính nhất thời D Tính cá nhân

A Chức năng dự báo B Chức năng mô tả C Chức năng giải thích D Chức năng lưu trữ

A Tính kế thừa B Tính cá nhân C Tính mới D Tính kinh tế

A Càng sử dụng càng bị hao mòn về giá trị tri thức B Không thể định giá và trao đổi C Có giá trị sử dụng lâu dài và không bị hao mòn giá trị tri thức qua thời gian D Chỉ có thể bán cho một người duy nhất

A Nghiên cứu cơ bản định hướng B Nghiên cứu ứng dụng C Nghiên cứu cơ bản thuần túy D Nghiên cứu lịch sử