Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Phương pháp nghiên cứu khoa họcTrắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học CTU Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học CTU Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học CTU Số câu25Quiz ID39151 Làm bài Câu 1 Loại hình nghiên cứu thực hiện thu thập dữ liệu tại một thời điểm duy nhất trên một nhóm đối tượng cụ thể được gọi là gì? A Nghiên cứu cắt ngang B Nghiên cứu theo thời gian C Nghiên cứu hồi cứu D Nghiên cứu dự báo Câu 2 Kỹ thuật nào sau đây thường được áp dụng để phân tích dữ liệu định tính thu được từ văn bản hoặc lời thoại phỏng vấn? A Hồi quy tuyến tính B Phân tích nội dung C Kiểm định t-test D Phân tích phương sai ANOVA Câu 3 Trong một đề tài khoa học, 'Đối tượng nghiên cứu' được hiểu là gì? A Con người hoặc nhóm người tham gia khảo sát B Bản chất của sự vật, hiện tượng cần xem xét C Địa điểm thực hiện nghiên cứu D Kinh phí dự kiến cho đề tài Câu 4 Trong tiêu chí 'FINER' dùng để đánh giá câu hỏi nghiên cứu, chữ 'F' (Feasible) mang ý nghĩa gì? A Tính mới mẻ của đề tài B Tính khả thi về nguồn lực và thời gian C Tính đạo đức trong nghiên cứu D Sự thú vị của vấn đề Câu 5 Giả thuyết khoa học được định nghĩa một cách chính xác nhất là gì? A Một kết luận đã được chứng minh B Một dự đoán có cơ sở khoa học về kết quả nghiên cứu C Một sự thật hiển nhiên không cần kiểm chứng D Một mô tả chi tiết về phương pháp nghiên cứu Câu 6 Biến số nào chịu sự tác động và thay đổi do sự điều chỉnh hoặc thay đổi của biến độc lập trong nghiên cứu? A Biến nhiễu B Biến phụ thuộc C Biến định danh D Biến giả Câu 7 Loại hình nghiên cứu nào dưới đây tập trung vào việc vận dụng các quy luật đã được phát hiện để giải quyết các vấn đề cụ thể trong thực tiễn? A Nghiên cứu cơ bản B Nghiên cứu ứng dụng C Nghiên cứu lý thuyết D Nghiên cứu thuần túy Câu 8 Phương pháp suy luận đi từ những quan sát thực tế cụ thể để rút ra những kết luận hoặc quy luật tổng quát được gọi là gì? A Phương pháp diễn dịch B Phương pháp quy nạp C Phương pháp phân tích D Phương pháp thực chứng Câu 9 Đặc điểm nổi bật và quan trọng nhất của phương pháp nghiên cứu định lượng là gì? A Mô tả sâu sắc các hiện tượng xã hội B Sử dụng số liệu và thống kê để kiểm chứng giả thuyết C Tập trung vào tính chủ quan của người nghiên cứu D Không cần thiết phải chọn mẫu đại diện Câu 10 Hoạt động tìm kiếm, xem xét, điều tra hoặc thử nghiệm để phát hiện ra bản chất sự vật, hiện tượng và quy luật của chúng được gọi là gì? A Nghiên cứu khoa học B Thực hành kỹ thuật C Quan sát tự nhiên D Sản xuất thử nghiệm Câu 11 Hành vi sử dụng ý tưởng, kết quả hoặc câu chữ của người khác mà không trích dẫn nguồn hoặc không được sự cho phép được gọi là gì? A Đạo văn B Hợp tác khoa học C Phân tích thứ cấp D Tổng hợp tài liệu Câu 12 Trong quy trình nghiên cứu khoa học, bước nào thường được xem là điểm khởi đầu và có vai trò định hướng cho toàn bộ đề tài? A Xây dựng giả thuyết B Thu thập dữ liệu C Xác định vấn đề nghiên cứu D Viết báo cáo kết quả Câu 13 Trong đề cương nghiên cứu, chương hoặc phần trình bày về cách thức chọn mẫu và kỹ thuật phân tích dữ liệu thường được gọi là gì? A Giới thiệu đề tài B Tổng quan lý thuyết C Phương pháp nghiên cứu D Kết quả và thảo luận Câu 14 Việc thực hiện nghiên cứu thử nghiệm (Pilot Study) trên một quy mô nhỏ trước khi triển khai chính thức nhằm mục đích chính là gì? A Công bố kết quả nghiên cứu sớm B Tiết kiệm toàn bộ chi phí nghiên cứu C Kiểm tra tính phù hợp của bộ công cụ thu thập dữ liệu D Thay thế cho nghiên cứu chính thức Câu 15 'Giá trị nội tại' (Internal Validity) của một nghiên cứu đề cập đến phương diện nào sau đây? A Khả năng tổng quát hóa kết quả cho quần thể khác B Mức độ tin cậy của mối quan hệ nhân quả được tìm thấy C Hình thức trình bày của báo cáo nghiên cứu D Số lượng tài liệu tham khảo được sử dụng Câu 16 Yếu tố nào sau đây có ảnh hưởng quyết định nhất đến sai số chọn mẫu trong các nghiên cứu định lượng? A Thời điểm khảo sát B Màu sắc của bảng câu hỏi C Kích thước mẫu D Tên của người nghiên cứu Câu 17 Theo chuẩn trích dẫn APA (American Psychological Association), thành phần nào thường được đặt ngay sau tên tác giả trong danh mục tài liệu tham khảo? A Tên bài báo B Năm xuất bản C Tên nhà xuất bản D Số trang Câu 18 Khi nhà nghiên cứu chọn những người dễ tiếp cận nhất (ví dụ: sinh viên trong lớp đang dạy) để thu thập dữ liệu thì đó là phương pháp gì? A Chọn mẫu hệ thống B Chọn mẫu thuận tiện C Chọn mẫu phân tầng D Chọn mẫu cụm Câu 19 Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa 'Mục tiêu nghiên cứu' và 'Nhiệm vụ nghiên cứu' là gì? A Mục tiêu là các bước làm, nhiệm vụ là kết quả cuối B Mục tiêu là cái đích cần đạt, nhiệm vụ là các việc cụ thể phải làm C Mục tiêu luôn mang tính định lượng, nhiệm vụ mang tính định tính D Hai khái niệm này hoàn toàn giống nhau về ý nghĩa Câu 20 Phương pháp thu thập dữ liệu nào thường được ưu tiên sử dụng để tìm hiểu sâu về thái độ, niềm tin và động cơ phức tạp của con người? A Bảng câu hỏi khảo sát đại trà B Phỏng vấn sâu C Thống kê dữ liệu thứ cấp D Thực nghiệm trong phòng thí nghiệm Câu 21 Phương pháp chọn mẫu mà mỗi phần tử trong quần thể đều có cơ hội được chọn vào mẫu với xác suất như nhau gọi là gì? A Chọn mẫu thuận tiện B Chọn mẫu định mức C Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn giản D Chọn mẫu quả cầu tuyết Câu 22 Trong một nghiên cứu thực nghiệm, biến số mà nhà nghiên cứu chủ động thay đổi hoặc điều khiển để quan sát sự tác động lên biến khác gọi là gì? A Biến phụ thuộc B Biến độc lập C Biến kiểm soát D Biến trung gian Câu 23 Phương pháp nghiên cứu nào cho phép nhà nghiên cứu thiết lập và kiểm chứng mối quan hệ nhân quả một cách chặt chẽ nhất? A Phương pháp mô tả B Phương pháp nghiên cứu tình huống C Phương pháp thực nghiệm D Phương pháp phân tích nội dung Câu 24 Thang đo yêu cầu người trả lời đánh giá mức độ đồng ý hoặc không đồng ý theo một dãy các bậc (thường từ 1 đến 5) gọi là gì? A Thang đo định danh B Thang đo Likert C Thang đo tỷ lệ D Thang đo nhị phân Câu 25 Mục đích chính của việc thực hiện tổng quan tài liệu (Literature Review) trong nghiên cứu khoa học là gì? A Tăng độ dài cho báo cáo nghiên cứu B Sao chép ý tưởng của các tác giả đi trước C Xác định khoảng trống nghiên cứu và cơ sở lý thuyết D Thay thế cho việc thu thập dữ liệu thực tế Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học HUST Trắc nghiệm Phương pháp nghiên cứu khoa học VNUHN
