Đề thi, bài tập trắc nghiệm online Quản trị nguồn nhân lựcTrắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực UEH Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực UEH Trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực UEH Số câu25Quiz ID39523 Làm bài Câu 1 Bản tiêu chuẩn công việc (Job Specification) khác với Bản mô tả công việc (Job Description) ở điểm cốt lõi nào? A Tập trung vào các điều kiện làm việc và môi trường B Tập trung vào các nhiệm vụ và trách nhiệm cụ thể C Tập trung vào các yêu cầu về năng lực, kỹ năng và phẩm chất của người thực hiện D Tập trung vào các chỉ tiêu đánh giá kết quả công việc Câu 2 Trong các nhóm chức năng của quản trị nguồn nhân lực, chức năng nào tập trung vào việc đảm bảo tổ chế có đủ số lượng nhân viên với các phẩm chất phù hợp cho công việc? A Nhóm chức năng duy trì nguồn nhân lực B Nhóm chức năng thu hút nguồn nhân lực C Nhóm chức năng đào tạo và phát triển D Nhóm chức năng quản trị chiến lược Câu 3 Hoạt động 'Định hướng nhân viên mới' (Orientation) nhằm mục đích chính là gì? A Kiểm tra lại năng lực chuyên môn của ứng viên B Giúp nhân viên mới hòa nhập với môi trường và văn hóa công ty C Thực hiện ký kết các biên bản kỷ luật lao động D Đào tạo kỹ năng lãnh đạo cho nhân viên mới Câu 4 Theo Bộ luật Lao động 2019, mức lương thử việc tối thiểu phải bằng bao nhiêu phần trăm mức lương của công việc đó? A 75% B 100% C 80% D 85% Câu 5 Khi doanh nghiệp gặp tình trạng dư thừa nhân lực, biện pháp nào sau đây mang tính nhân văn và hạn chế tác động tiêu cực nhất? A Sa thải hàng loạt ngay lập tức B Cắt giảm giờ làm hoặc khuyến khích nghỉ hưu sớm C Tăng cường tuyển dụng nguồn nhân lực bên ngoài D Yêu cầu nhân viên làm thêm giờ không lương Câu 6 Theo lý thuyết của Vroom (Thuyết kỳ vọng), động lực làm việc là tích số của ba yếu tố nào? A Sức hấp dẫn, Niềm tin, Phương tiện B Nhu cầu, Hành động, Kết quả C Lương, Thưởng, Kỷ luật D Mục tiêu, Cam kết, Phản hồi Câu 7 Phát biểu nào sau đây đúng nhất về 'Làm giàu công việc' (Job Enrichment)? A Tăng số lượng các nhiệm vụ cùng cấp độ cho nhân viên B Luân chuyển nhân viên qua nhiều vị trí khác nhau để tránh nhàm chán C Tăng trách nhiệm, quyền tự chủ và tính thách thức trong nội dung công việc D Chia nhỏ công việc thành các thao tác đơn giản nhất Câu 8 Trong mô hình Kirkpatrick về đánh giá đào tạo, cấp độ 2 (Learning) tập trung đo lường điều gì? A Phản ứng của học viên đối với khóa đào tạo B Sự thay đổi về hành vi làm việc sau đào tạo C Mức độ kiến thức và kỹ năng mà học viên lĩnh hội được D Hiệu quả kinh tế và lợi nhuận đầu tư (ROI) Câu 9 Trong phỏng vấn hành vi (Behavioral Interview), người phỏng vấn thường yêu cầu ứng viên làm gì? A Mô tả cách họ sẽ xử lý một tình huống giả định trong tương lai B Trả lời các câu hỏi về kiến thức chuyên môn thuần túy C Kể lại một tình huống cụ thể đã xảy ra trong quá khứ và cách họ giải quyết D Thực hiện một bài kiểm tra tâm lý trực tiếp Câu 10 Trong hệ thống trả công, 'Công bằng bên ngoài' (External Equity) được đảm bảo thông qua hoạt động nào? A Đánh giá giá trị công việc bên trong tổ chức B Khảo sát tiền lương trên thị trường C Phân tích bảng mô tả công việc D Thiết lập các bậc lương dựa trên thâm niên Câu 11 Lỗi 'Halo effect' (Lỗi hào quang) trong đánh giá kết quả công việc xảy ra khi nào? A Người đánh giá có xu hướng đánh giá mọi người ở mức trung bình B Người đánh giá dựa vào một đặc điểm tích cực duy nhất để đánh giá tổng thể nhân viên C Người đánh giá ưu tiên những kết quả gần nhất thay vì toàn bộ kỳ đánh giá D Người đánh giá so sánh nhân viên này với nhân viên khác thay vì tiêu chuẩn công việc Câu 12 Chỉ số tỷ lệ thôi việc (Turnover rate) được tính bằng công thức nào phổ biến nhất? A (Số nhân viên nghỉ việc / Tổng số nhân viên đầu kỳ) x 100 B (Số nhân viên nghỉ việc / Số nhân viên tuyển mới) x 100 C (Số nhân viên nghỉ việc / Số nhân viên bình quân trong kỳ) x 100 D (Số nhân viên tuyển mới / Số nhân viên bình quân trong kỳ) x 100 Câu 13 Theo học thuyết hai nhân tố của Herzberg, yếu tố nào sau đây được coi là 'nhân tố duy trì' (Hygiene factors)? A Sự thành đạt trong công việc B Sự ghi nhận của cấp trên C Điều kiện làm việc và chính sách công ty D Trách nhiệm đối với công việc Câu 14 Theo Bộ luật Lao động 2019, người lao động làm việc theo hợp đồng lao động không xác định thời hạn có quyền đơn phương chấm dứt hợp đồng nhưng phải báo trước ít nhất bao nhiêu ngày? A 30 ngày B 45 ngày C 60 ngày D 15 ngày Câu 15 Theo Bộ luật Lao động 2019 của Việt Nam, thời gian thử việc tối đa đối với người giữ chức danh quản lý doanh nghiệp theo quy định của Luật Doanh nghiệp là bao nhiêu ngày? A 30 ngày B 180 ngày C 90 ngày D 60 ngày Câu 16 Tại sao việc 'Phân tích công việc' được coi là hoạt động nền tảng của quản trị nguồn nhân lực? A Vì nó giúp xác định mức lương tối thiểu vùng B Vì nó cung cấp thông tin đầu vào cho tuyển dụng, đào tạo, đánh giá và trả công C Vì nó là yêu cầu bắt buộc của cơ quan quản lý nhà nước D Vì nó giúp giảm bớt số lượng nhân viên trong tổ chức Câu 17 Mô hình đào tạo ADDIE bao gồm các giai đoạn nào sau đây? A Phân tích, Thiết kế, Phát triển, Thực hiện, Đánh giá B Phân tích, Dự báo, Thực hiện, Kiểm tra, Cải tiến C Thu hút, Đào tạo, Duy trì, Phát triển, Đánh giá D Xác định nhu cầu, Lập kế hoạch, Tổ chức, Chỉ đạo, Kiểm soát Câu 18 Mô hình quản trị nguồn nhân lực dựa trên 'Năng lực' (Competency-based HRM) tập trung vào mô hình ASK, trong đó K đại diện cho yếu tố nào? A Kindness (Sự tử tế) B Knowledge (Kiến thức) C Key Performance (Kết quả then chốt) D Kinship (Quan hệ thân thuộc) Câu 19 Hệ thống tiền lương dựa trên 'Kỹ năng' (Skill-based pay) có ưu điểm chính là gì? A Dễ dàng quản lý và tính toán lương hàng tháng B Khuyến khích nhân viên học hỏi đa kỹ năng và tăng tính linh hoạt cho tổ chức C Đảm bảo tính công bằng tuyệt đối dựa trên thâm niên D Giảm thiểu chi phí đào tạo cho doanh nghiệp Câu 20 Ưu điểm lớn nhất của nguồn tuyển mộ nội bộ so với nguồn tuyển mộ bên ngoài là gì? A Mang lại những tư duy và luồng gió mới cho tổ chức B Giảm thiểu hiện tượng xơ cứng hệ thống C Tạo động lực phấn đấu cho nhân viên hiện tại và hiểu rõ văn hóa tổ chức D Tiết kiệm chi phí đào tạo kỹ năng chuyên môn Câu 21 Trong quy trình tuyển chọn, 'độ tin cậy' (Reliability) của một bài kiểm tra được hiểu là gì? A Mức độ bài kiểm tra đo lường đúng đặc điểm cần đo B Tính ổn định và nhất quán của kết quả đo lường qua các lần thực hiện C Khả năng dự báo kết quả làm việc thực tế của ứng viên D Sự công bằng đối với tất cả các nhóm ứng viên khác nhau Câu 22 Phương pháp dự báo nhu cầu nhân lực nào dựa trên ý kiến của một nhóm chuyên gia thông qua nhiều vòng khảo sát ẩn danh để đạt được sự đồng thuận? A Phương pháp Delphi B Phương pháp hồi quy tuyến tính C Phương pháp phân tích xu hướng D Phương pháp quan sát trực tiếp Câu 23 Khi dự báo nguồn cung nhân lực nội bộ, công cụ nào giúp theo dõi các kỹ năng, kinh nghiệm và khả năng thăng tiến của nhân viên hiện tại? A Sơ đồ thay thế (Replacement charts) B Bản mô tả công việc C Phân tích chuỗi thời gian D Ma trận BCG Câu 24 Phương pháp đánh giá 360 độ (360-degree feedback) thu thập thông tin từ những nguồn nào? A Chỉ từ cấp trên trực tiếp B Từ cấp trên, đồng nghiệp, cấp dưới, khách hàng và bản thân nhân viên C Từ phần mềm quản trị nguồn nhân lực tự động D Chỉ từ khách hàng bên ngoài tổ chức Câu 25 Trong hình thức trả lương theo sản phẩm, nhược điểm lớn nhất mà doanh nghiệp thường gặp phải là gì? A Nhân viên làm việc quá chậm chạp B Nhân viên chỉ chú trọng số lượng mà lơ là chất lượng sản phẩm C Khó kiểm soát thời gian làm việc của nhân viên D Chi phí quản lý tiền lương quá cao Trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực IUH Trắc nghiệm Quản trị nguồn nhân lực EPU
