Trắc nghiệm Tin học 9 cánh diềuTrắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 3: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề Đăng vào 3 Tháng 5, 2026 bởi admin Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 3: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề Trắc nghiệm Tin học 9 Cánh diều bài 3: Thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề Số câu25Quiz ID21702 Làm bài Câu 1 1. Khi đánh giá sự phù hợp của một nhóm nghề, yếu tố mức độ căng thẳng trong công việc cần được xem xét vì nó ảnh hưởng đến: A A. Khả năng ngoại ngữ B B. Sức khỏe tinh thần và thể chất, cũng như khả năng duy trì công việc lâu dài C C. Thời gian làm việc D D. Cơ hội đi du lịch Câu 2 2. Phân tích một nhóm nghề bao gồm việc xem xét các yếu tố như triển vọng phát triển, cơ hội việc làm và mức độ cạnh tranh. Mục đích chính của việc phân tích này là gì? A A. Để so sánh lương giữa các nghề B B. Để đánh giá tính bền vững và tiềm năng của nghề trong tương lai C C. Để biết được những người nổi tiếng nào làm trong nghề đó D D. Để chọn nghề dễ nhất Câu 3 3. Một trong những thách thức phổ biến khi tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề là: A A. Quá ít thông tin để tìm hiểu B B. Thông tin không đầy đủ, thiếu chính xác hoặc bị lỗi thời C C. Tất cả các nguồn thông tin đều giống nhau D D. Không có internet để tìm kiếm Câu 4 4. Việc tự đánh giá điểm mạnh và điểm yếu của bản thân là bước khởi đầu quan trọng trong quá trình tìm hiểu nhóm nghề vì nó giúp: A A. Biết mình cần học thêm những gì B B. Xác định được những nhóm nghề phù hợp nhất với năng lực và sở trường C C. Nâng cao sự tự tin khi nói chuyện với người khác D D. Biết mình cần phải làm gì để giàu có Câu 5 5. Trong quá trình tìm hiểu thông tin, việc xác định các xu hướng mới nổi trong một nhóm nghề có ý nghĩa quan trọng để: A A. Dự đoán được nghề nào sẽ biến mất trong tương lai B B. Nắm bắt cơ hội phát triển và định hướng học tập, rèn luyện kỹ năng cần thiết C C. Biết được những ngành nghề đang hot nhất D D. Tránh những ngành nghề truyền thống Câu 6 6. Trong bối cảnh công nghệ phát triển, nhóm nghề nào có xu hướng phát triển mạnh mẽ và đòi hỏi liên tục cập nhật kiến thức? A A. Nhóm nghề Nông nghiệp truyền thống B B. Nhóm nghề Kỹ thuật - Công nghệ và Khoa học dữ liệu C C. Nhóm nghề Thủ công mỹ nghệ D D. Nhóm nghề Dịch vụ hành chính Câu 7 7. Việc tìm hiểu về các giá trị cá nhân (ví dụ: sự sáng tạo, giúp đỡ người khác, sự ổn định) khi lựa chọn nghề nghiệp giúp đảm bảo điều gì? A A. Kiếm được nhiều tiền hơn B B. Đảm bảo sự hài lòng và ý nghĩa trong công việc C C. Có nhiều thời gian rảnh hơn D D. Được mọi người ngưỡng mộ Câu 8 8. Khi so sánh hai nhóm nghề khác nhau, tiêu chí nào sau đây cần được xem xét để có cái nhìn toàn diện và chính xác? A A. Chỉ xem xét mức lương B B. Xem xét nhiều yếu tố như yêu cầu công việc, kỹ năng cần thiết, triển vọng nghề nghiệp, và môi trường làm việc C C. Chỉ xem xét sự nổi tiếng của nghề D D. Chỉ xem xét ý kiến của một vài người bạn Câu 9 9. Một học sinh yêu thích giúp đỡ người khác, có lòng trắc ẩn và muốn đóng góp cho cộng đồng. Nhóm nghề nào sau đây có thể phù hợp? A A. Nhóm nghề Tài chính - Ngân hàng B B. Nhóm nghề Y tế, Giáo dục, Công tác xã hội C C. Nhóm nghề Nghệ thuật biểu diễn D D. Nhóm nghề Xây dựng Câu 10 10. Một học sinh có khả năng giao tiếp tốt, thích làm việc với con người và có khả năng thuyết phục. Nhóm nghề nào sau đây có thể phù hợp với những đặc điểm này? A A. Nhóm nghề Lập trình viên B B. Nhóm nghề Kinh doanh, Bán hàng, Quan hệ công chúng C C. Nhóm nghề Thợ sửa chữa ô tô D D. Nhóm nghề Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm Câu 11 11. Một học sinh có khả năng nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ, có tư duy phản biện và đưa ra các giải pháp sáng tạo. Nhóm nghề nào có thể phù hợp với những đặc điểm này? A A. Nhóm nghề Lái xe B B. Nhóm nghề Quản lý dự án, Nghiên cứu và Phát triển, Tư vấn C C. Nhóm nghề Phục vụ nhà hàng D D. Nhóm nghề Vệ sinh công nghiệp Câu 12 12. Một trong những kỹ năng mềm quan trọng đối với hầu hết các nhóm nghề hiện nay là gì? A A. Khả năng sử dụng máy tính cơ bản B B. Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm C C. Khả năng đọc hiểu văn bản D D. Kỹ năng ghi chép Câu 13 13. Một người có khả năng làm việc tỉ mỉ, cẩn thận và có sự kiên nhẫn. Nhóm nghề nào sau đây có thể là lựa chọn tốt? A A. Nhóm nghề Sáng tạo nội dung số B B. Nhóm nghề Nghiên cứu khoa học, Y tế hoặc Kế toán C C. Nhóm nghề Tổ chức sự kiện D D. Nhóm nghề Huấn luyện viên thể thao Câu 14 14. Theo bài học, việc thu thập thông tin về các tổ chức và môi trường làm việc của một nhóm nghề giúp người học: A A. Biết được số lượng nhân viên của công ty B B. Đánh giá sự phù hợp về văn hóa doanh nghiệp, quy mô và điều kiện làm việc C C. Tìm hiểu về lịch sử hình thành công ty D D. Biết được địa chỉ cụ thể của tất cả các công ty trong ngành Câu 15 15. Theo phân tích về các nhóm nghề trong bài học, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi lựa chọn một nhóm nghề phù hợp với bản thân? A A. Mức lương cao nhất B B. Sự phù hợp với sở thích, năng lực và giá trị cá nhân C C. Uy tín và danh tiếng của ngành nghề D D. Sự yêu cầu của xã hội đối với nghề đó Câu 16 16. Trong bài thực hành, phương pháp nào được khuyến khích để thu thập thông tin đa chiều về một nhóm nghề? A A. Chỉ đọc một bài báo duy nhất B B. Tham khảo nhiều nguồn khác nhau: sách báo, internet, phỏng vấn người đang làm nghề, tham gia ngày hội nghề nghiệp C C. Hỏi ý kiến của người thân không có kinh nghiệm D D. Dựa hoàn toàn vào các quảng cáo tuyển dụng Câu 17 17. Khi tìm hiểu về các yêu cầu về đạo đức nghề nghiệp trong một nhóm nghề, điều này giúp người học nhận thức về: A A. Quy định về trang phục làm việc B B. Trách nhiệm và hành vi ứng xử chuẩn mực cần có để duy trì uy tín và sự tin cậy C C. Các biện pháp bảo mật thông tin D D. Quy trình báo cáo công việc Câu 18 18. Việc tìm hiểu về môi trường làm việc của một nhóm nghề (ví dụ: làm việc độc lập, làm việc nhóm, môi trường văn phòng, ngoài trời) quan trọng vì nó ảnh hưởng đến: A A. Chi phí sinh hoạt B B. Sự thoải mái, hiệu quả công việc và sức khỏe tinh thần của người lao động C C. Cơ hội thăng tiến D D. Thời gian di chuyển đến nơi làm việc Câu 19 19. Khi tìm hiểu về một nhóm nghề, việc xem xét các cơ hội đào tạo và phát triển nghề nghiệp trong tương lai là cần thiết để: A A. Biết được bao nhiêu người đã nghỉ việc trong nghề đó B B. Đảm bảo khả năng thích ứng và phát triển lâu dài trong nghề C C. Tìm hiểu về các khóa học miễn phí D D. Đánh giá thu nhập trung bình của người mới vào nghề Câu 20 20. Một học sinh có óc sáng tạo, thích thể hiện ý tưởng và có khả năng truyền đạt tốt. Nhóm nghề nào sau đây có thể phù hợp? A A. Nhóm nghề Kỹ thuật điện tử B B. Nhóm nghề Truyền thông, Marketing, Thiết kế đồ họa C C. Nhóm nghề Vận hành máy móc D D. Nhóm nghề Kho bãi và Logistics Câu 21 21. Một học sinh có khả năng tư duy logic tốt và thích giải quyết vấn đề. Nhóm nghề nào sau đây có thể phù hợp với những đặc điểm này? A A. Nhóm nghề Sáng tạo (họa sĩ, nhạc sĩ) B B. Nhóm nghề Kỹ thuật - Công nghệ (kỹ sư phần mềm, chuyên gia phân tích dữ liệu) C C. Nhóm nghề Dịch vụ khách hàng D D. Nhóm nghề Chăm sóc sức khỏe (y tá, điều dưỡng) Câu 22 22. Phân tích về tác động của công nghệ đến nhóm nghề là một phần quan trọng trong việc tìm hiểu nghề nghiệp vì: A A. Công nghệ luôn làm giảm số lượng việc làm B B. Giúp dự đoán sự thay đổi trong yêu cầu công việc và kỹ năng cần thiết trong tương lai C C. Công nghệ chỉ ảnh hưởng đến nghề IT D D. Công nghệ làm cho mọi công việc trở nên dễ dàng hơn Câu 23 23. Trong quá trình tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề, nguồn thông tin đáng tin cậy nào thường được khuyến nghị sử dụng? A A. Các bài đăng trên mạng xã hội cá nhân B B. Thông tin từ các trang web chính thức của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, các trường đại học, cao đẳng C C. Lời khuyên của bạn bè cùng trang lứa D D. Các diễn đàn không rõ nguồn gốc Câu 24 24. Khi tìm hiểu thông tin về một nhóm nghề, việc xác định các yêu cầu về kỹ năng và kiến thức chuyên môn giúp học sinh điều gì? A A. Nắm bắt được mức lương khởi điểm B B. Lập kế hoạch học tập và rèn luyện phù hợp để đáp ứng yêu cầu C C. Đánh giá được mức độ phổ biến của nghề trên thị trường D D. Xác định được môi trường làm việc Câu 25 25. Theo bài học, việc thực hành tìm hiểu thông tin về các nhóm nghề có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh? A A. Chỉ là một bài tập cho qua B B. Giúp học sinh có cái nhìn thực tế về thế giới nghề nghiệp và đưa ra lựa chọn phù hợp C C. Để khoe với bạn bè về những nghề mình biết D D. Để tránh phải học các môn học khác Trắc nghiệm ôn tập Mĩ thuật 9 bản 2 chân trời sáng tạo học kì 1 (Phần 1) Trắc nghiệm Toán học 9 Cánh diều bài tập cuối chương 5: Đường
